题目内容
17.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.据图回答问题(1)①过程采用了那种细胞工程的技术:植物组织培养.该技术利用了植物细胞具有全能型的原理.该技术需要经历脱分化阶段和再分化阶段.
(2)植株A、B为二倍体,植株C属于单倍体.
(3)获得植株B的育种方法具有明显缩短育种年限的优点.
分析 根据题意和图示分析可知:①为植物组织培养,②为减数分裂,③为有丝分裂.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)根据题意和图示分析可知①为植物组织培养,包括脱分化和再分化,该技术的原理是植物细胞的全能性.
(2)植株A、B为二倍体,经过花药离体培养获得的植株C属于单倍体.
(3)利用幼苗2培育出植株B的育种方法是单倍体育种,最大优点是明显缩短育种年限,因为最后得到的都是纯合子.
故答案为:
(1)植物组织培养 植物细胞具有全能型 脱分化 再分化
(2)二 单
(3)明显缩短育种年限
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂以及单倍体育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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8.如图表示细胞增殖的一个细胞周期(按顺时针方向).下殓叙述不正确的是( )
A. | 基因复制可发生在A时期,但不发生在B时期 | |
B. | 基因重组不发生在A时期,也不发生在B时期 | |
C. | 人工诱变育种指利用物理因素或化学因素来处理生物,可作用于A时期 | |
D. | 人工诱导多倍体常用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,作用于A时期 |
12.果蝇的翅形、体色和眼色(红眼和白眼)是三对相对性状.翻翅和正常翅(A、a)的基因位于Ⅱ号染色体上,灰体和黑檀体(B、b)的基因位于Ⅲ号染色体上.请根据下面信息回答:
(1)现有翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验:
①据表可知,正常翅为隐性性状.
②在组合二的子代中,出现翻翅:正常翅=2:1现象的原因是基因型为AA的个体致死.
(2)用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验.F1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型,请分析回答:
①亲本基因型为AaBB和aabb.
②若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配,则其后代中翻翅灰体:翻翅黑檀体:正常翅灰体:正常翅黑檀体比例为6:2:3:1.
(3)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上.从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只.已知红眼雌果蝇中50%为杂合子,则r的基因频率为0.3.
(4)用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是母本(填“父本”或“母本”)形成配子时,在减数第二次分裂时染色体移向了同一极.
(1)现有翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验:
亲本 | 子代 | |
组合一 | 翻翅×正常翅 | 翻翅:正常翅=1:1 |
组合二 | 翻翅×翻翅 | 翻翅:正常翅=2:1 |
②在组合二的子代中,出现翻翅:正常翅=2:1现象的原因是基因型为AA的个体致死.
(2)用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验.F1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型,请分析回答:
①亲本基因型为AaBB和aabb.
②若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配,则其后代中翻翅灰体:翻翅黑檀体:正常翅灰体:正常翅黑檀体比例为6:2:3:1.
(3)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上.从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只.已知红眼雌果蝇中50%为杂合子,则r的基因频率为0.3.
(4)用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是母本(填“父本”或“母本”)形成配子时,在减数第二次分裂时染色体移向了同一极.
2.请判断这种遗传病的遗传方式( )
A. | 常染色体隐性遗传病 | B. | 伴X隐性遗传病 | ||
C. | 常染色体显性遗传病 | D. | 伴X显性遗传病 |
6.在某池塘中,第一次捕获鲤鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲤鱼91条,其中有标记的25条.请估算池塘中共有鲤鱼多少条?( )
A. | 384 | B. | 386 | C. | 387 | D. | 388 |
7.青霉素是一种抗菌素类,几十年来长期用于临床医疗,但某些细菌对青霉素的抗药性越来越强.细菌产生抗药性的原因是( )
A. | 细菌产生了抗药性定向变异 | |
B. | 青霉素对细菌抗药性变异选择的结果 | |
C. | 细菌对青霉素选择的结果 | |
D. | 青霉素导致细菌产生了抗药性变异 |