题目内容
6.某兴趣小组从一湖水中,取得溶氧量为10mg•L-1的水样,分装到6个6L的透明塑料瓶中,分别置于依次增强的光照强度下(其他条件均适宜).12h后,测得瓶中溶氧量如下表:光照强度(klx) | 0 | a | b | c | d | e |
溶氧量(mg/L) | 4 | 12 | 16 | 24 | 24 |
(2)在一定的光照强度范围内,植物的光合速率随光照强度的上升而增大,当光合速率不再继续增大时的最小光照强度值叫光饱和点,该小组欲探究瓶中植物光合作用的光饱和点,结合上表请帮其确定实验思路光合作用不再随光照增强而加快时的光照强度,就是光合作用的光饱和点.
(3)若该小组继续测量水样中植物光饱和点时的总光合作用强度(用溶氧量表示),可利用上述装置采取遮光措施,对数据的处理方法是将光饱和点时测的溶氧量减去(填“加上”或“减去”)遮光测得的溶氧量.
分析 真正的光合作用强度=呼吸作用强度+表观光合作用强度,据表分析:光照强度为0时,瓶中溶氧量的减少表示呼吸作用的消耗量,即呼吸作用消耗量=10-4=6mg•L-1,据此分析作答.
解答 解:(1)根据表格中c、d的溶氧量都是24mg•L-1可知,光合作用已经达到最大值,即e条件下也是24mg•L-1.光照强度为bklx时,溶氧量为16,说明净光合作用=16-10=6mg•L-1,与呼吸作用强度相等,所以一天中白天12h,夜晚12h,光照强度为bklx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡.
(2)光的补偿点是植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值;光合作用不再随光照增强而加快时的光照强度,就是光合作用的光饱和点.
(3)真正的光合作用强度=呼吸作用强度+表观光合作用强度,所以测量水样中植物光饱和点时的总光合作用强度还需要测定呼吸作用强度,对其进行遮光处理,可以测定该条件下的呼吸作用强度.
故答案为:
(1)24 b
(2)光合作用不再随光照增强而加快时的光照强度,就是光合作用的光饱和点
(3)遮光 减去
点评 本题具有一定的难度,在分析表格时,表中溶氧量的减少表示呼吸作用强度,意在强化学生对光合作用与呼吸作用的相关知识的理解与运用.
练习册系列答案
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