题目内容
【题目】图甲是动、植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为生物大分子化合物。请据图回答:
(1)甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为_______(填数字),光照充足时,B细胞内[6]产生的气体的去向是________。
(2)乙图中的G从甲图中的4通过_________进入8。若甲图中的A细胞为浆细胞,则该细胞可来自于____________细胞的增殖与分化。
(3)乙图中各分子在人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是__________(填字母);乙图中的G→H过程可以发生在甲图的_______结构中(填数字)
(4)若要将甲图中的B细胞克隆成一个完整个体,则需要用到的生物技术是_____________。
【答案】 3 进入10中被利用 核孔 B淋巴细胞或记忆细胞 G、H、I、J 3、6、10 植物组织培养
【解析】分析甲图:甲图为动植物细胞结构示意图,A为动物细胞结构示意图,B为植物细胞结构示意图。其中结构1-10依次为中心体、内质网、核糖体、细胞核、细胞膜、线粒体、高尔基体、细胞质基质、液泡、叶绿体。分析乙图:根据F、G和H的关系可以判断F为DNA、G为RNA、H为蛋白质、I为结构蛋白、J为酶,进而可以判断出C为核苷酸、E1为脱氧核苷酸、E2为核糖核苷酸、D为氨基酸。
(1)甲图细胞为真核细胞,肺炎双球菌为原核细胞,两者共有的细胞器是3核糖体;光照充足时,光合速率大于呼吸速率,因此B细胞内6线粒体产生的二氧化碳全部被10叶绿体所利用。
(2)乙图中的G为RNA,其在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质基质;浆细胞可由B淋巴细胞或记忆细胞增殖与分化形成。
(3)人体胰岛B细胞与神经细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,因此含有相同的DNA(F),但两者选择表达的基因不同,因此这两种细胞中的RNA、蛋白质有所不同,即乙图中G、H、I、J不同;乙图中的G→H表示翻译过程,该过程可以发生在甲图的3核糖体、6线粒体和10叶绿体中。
(4)若要将甲图中的B细胞植物细胞,要克隆成一个完整个体,需利用其全能性,应用植物组织培养技术实现。