题目内容
【题目】如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是（ ）
A.所有激素都必须经过如图所示途径才能调节生理活动
B.激素③可作用于多种器官
C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌增多
D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小
【答案】A
【解析】
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑和垂体，所以，由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素。
A、不是所有激素都是分级调节，如抗利尿激素是由下丘脑分泌，由垂体释放的，A错误；
B、③是甲状腺激素，可作用于多种细胞和器官，B正确；
C、激素③甲状腺激素含量降低可通过反馈调节使①促甲状腺激素释放激素和②促甲状腺激素分泌增多，C正确；
D、幼体时②促甲状腺激素和③甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下，D正确。
故选A。
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【题目】植物生命活动受多种激素相互作用，共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 40 | 35 | 26 |
（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用具有__________。
（2）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围是__________。
（3）从图乙可以看出__________对种子萌发起促进作用。
（4）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
①在浓度梯度__________之间配制一些列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号；
③分别用等量且适量的上述一系列浓度的油菜素甾醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录________，计算取平均值。
【题目】人饮酒(主要成分是乙醇)后对中枢神经系统的影响早期主要表现为神经行为功能的变化。
（1）为研究酒对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干志愿者，饮酒后测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度，以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图1所示。请分析回答：
图1 人饮酒后血液中乙醇浓度和神经行为能力变化
受试者血液中各项能力指数的变化说明人体能通过自身调节维持________。随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会________兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。
（2）科研人员为研究乙醇对神经系统的影响机制进行了如下实验：
①在大鼠培养场所都装有直径7cm的木棒，底部铺铜栅栏。通电时木棒转动， 铜栅栏带电防止大鼠主动跳下。实验前24 h训练，取能在木棒上停留3 m i n以上的大鼠随机分为对照组、乙醇灌胃组（高、低2个剂量组），对照组应用_____________处理。实验中记录大鼠在棒上_________，并观察_____________以便获得乙醇中毒的模型鼠。
②科研人员将乙醇中毒的模型鼠进行处理后进行DA（多巴胺，一种产生愉悦感的神经递质）和其分解产物DOPAC含量的测定，数据如下：
递质 | 对照组 | 低剂量组 | 高剂量组 |
DA | 1367ng/ g | 9714ng/ g | 15752ng/ g |
DOPAC | 3552ng/ g | 11455ng/ g | 2990ng/ g |
根据实验结果，可以得出的结论是______________________。
（3）DAT是位于突触前膜上的膜蛋白，能特异性识别DA，将释放到突触间隙中的DA摄取到突触前膜内，从而终止神经信息的传导。科研人员对连续乙醇处理6个月的大鼠中的DAT表达量进行测定，结果如图2所示：
图2 不同处理的大鼠DAT表达量
请结合上述实验研究，推测乙醇成瘾的机制___________________ 。