题目内容
【题目】生物技术发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野马刚死亡,以下提供的“复生”野马个体的方法中能够成功的是
A. 将野马的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B. 将野马的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C. 取出野马的体细胞核移植到母家马的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体
D. 将野马基因导入家马的受精卵中,培育成新个体
【答案】C
【解析】
1、动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。
2、动物体细胞核移植技术的应用:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等。
A、由于动物体细胞的全能性受到限制,目前仍无法利用组织培养技术将动物体细胞直接培育成新个体,A错误;
B、目前仍无法利用动物细胞融合技术培育动物新个体,且将野马的体细胞两两融合得到杂交细胞,该细胞的染色体数目是野马体细胞的两倍,遗传物质发生了改变,B错误;
C、取出野马的体细胞核移植到母家马的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体,这属于核移植技术,是目前较成熟的技术,较易“复生”野马,C正确;
D、将野马基因导入家马的受精卵中,培育成新个体为转基因马,不能“复生”野马,D错误。
故选C。
【题目】某生物小组同学发现,一种昆虫的翅具黑斑纹、黄斑纹、无斑纹三种表型。他们用一只黑斑纹雄虫与一只无斑纹雌虫交配,F1中雌性均为黑斑纹、雄性均为黄斑纹。同学们分三组对这一实验的结果进行了充分讨论:
(l)第一组同学推测:该种昆虫翅的斑纹可能由位于X染色体上的一对基因B、b控制,B决定黑斑纹,基因型XbY的个体表现为黄斑纹,XbXb的个体表现为无斑纹,即杂交实验双亲的基因型分别是___________。
(2)第二组同学认为该昆虫的性别决定方式不一定是XY型,可能是ZW型。他们通过在显微镜下分别观察雌、雄个体细胞___________(填“什么分裂什么时期什么的组成”)。结果最终确定了该昆虫属于XY型性别决定方式。第二组同学接着又提出:仅凭这一个实验的结果还不能证明第一组同学的推测成立,可用现有材料__________________进行多对杂交实验,若子代均表现为________________,则第一组同学的推测成立。但是他们并未进行实验。
(3)第三组同学认为:翅的斑纹可能受两对基因(A、a和B、b)控制,一对基因决定有、无斑纹,另一对基因决定斑纹的颜色,其中一对基因位于X染色体上。他们利用现有材料进行了多对杂交实验,统计所得子代的表型及个体数量如下表:
性别 | 黑斑纹 | 黄斑纹 | 无斑纹 |
雌性 | 31 | 30 | 19 |
雄性 | 29 | 32 | 21 |
实验结果证明了第三组同学的观点成立,第一组同学的推测是错误的。那么,用第三组同学的解释,最初进行杂交实验的雄、雌两亲本的基因型应分别为____和____。
【题目】某工厂新制了50L苹果泥,准备生产果汁,但不知酶的最适用量。为了节约成本,进行了如下探究实验:取8只试管编号1~8,分别加入30ml苹果泥,保温一段时间,然后向各试管加入不同体积的果胶酶溶液,反应一段时间后过滤并记录果汁体积,实验数据如表所示。下列分析错误的是()
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
果胶酶溶液体积/mL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
果汁体积/mL | 20.6 | 21.2 | 21.8 | 22.4 | 23 | 23.4 | 23.4 | 23.4 |
(注:果汁体积均不包含酶溶液体积)
A. 在果汁生产中一般还应加入纤维素酶来充分瓦解细胞壁
B. 本实验的测量指标还可以是苹果泥反应完全时所需要的时间
C. 8只试管均需要调节至相同且适宜的温度、pH,且反应时间充足
D. 为得到更准确的最适用量,还应在5~6ml范围内缩小酶用量梯度继续实验