题目内容
16．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）| A． | 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 | |
| B． | 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 | |
| C． | 蓝藻细胞具有典型的细胞核 | |
| D． | 人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 |
分析 有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．
解答 解：A、有丝分裂末期赤道板的位置形成细胞板，最终延伸成细胞壁，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，A正确；
B、有丝分裂间期中心体复制，但纺锤体在细胞分裂的前期形成，间期不存在，B错误；
C、蓝藻细胞是原核生物，不具有典型的细胞核，C错误；
D、人体不同部位的细胞，细胞周期持续时间不同，D错误．
故选：A．
点评 本题考查了有丝分裂的过程、原核细胞和真核细胞的主要区分、细胞周期等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力．
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9．
某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子．图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）．下列叙述错误的是（ ）
某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子．图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）．下列叙述错误的是（ ）| A． | 此男性的基因型为AaXbY | |
| B． | 该精原细胞在减数分裂过程中会出现四分体 | |
| C． | 不考虑其它变异的情况下，该夫妇所生色盲儿子的色盲基因来自于母亲 | |
| D． | 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$ |
某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度，设计了如下实验：将花冠切成长度和宽度相同的细条，测定其长度并记录．再将其分为a、b、c、d、e和f六组（每组的细条数相等）．取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡，相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录，结果如图所示．（假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换）
4．关于细胞凋亡的叙述，错误的是（ ）
| A． | 细胞凋亡受细胞自身基因的调控 | |
| B． | 细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 | |
| C． | 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 | |
| D． | 细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 |
图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．
1．关于蓝藻细胞的叙述正确的是（ ）
| A． | 有核膜将细胞核与细胞质分开 | |
| B． | 细胞质中有核糖体，能够合成蛋白质 | |
| C． | 有染色体，由蛋白质和DNA组成 | |
| D． | 有细胞膜无细胞壁 |
据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：
5．下列关于果蝇体内X、Y染色体的叙述，正确的是（ ）
| A． | 次级精母细胞都含有Y染色体 | |
| B． | X、Y染色体上不存在等位基因 | |
| C． | X、Y染色体是一对同源染色体 | |
| D． | X、Y染色体上的基因均与性别决定相联系 |
4．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）
| A． | 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞中，并且要消耗能量 | |
| B． | 葡萄糖以协助扩散方式转运进入红细胞 | |
| C． | 当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原 | |
| D． | 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 |