题目内容
【题目】CO2浓度增加会影响作物光合作用速率。科学家以不同作物为实验材料，分别进行甲、乙、丙三种实验处理67天，甲组提供大气CO2浓度（375μmol·mol–1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmol·mol–l），丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天，再在甲组条件下培养7天。整个过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组作物的光合作用速率，结果如下图所示。请回答下列问题。
（1）该实验的自变量是__________，与甲组相比，乙组作物光合作用速率较高的原因是__________。
（2）当环境中CO2浓度增大至两倍时，光合作用速率并未增加到两倍，原因是暗反应所需的___________（物质）有限。
（3）丙组的光合作用比甲组低，从固定CO2的酶的角度分析，推测其原因可能是__________。
【答案】作物的种类和处理的CO2的浓度 乙组提供的CO2浓度高，所以单位时间内与C5化合物结合生成C3的量增加，光合作用产物的量增加 ATP和[H] 丙组在高浓度CO2条件下，导致固定CO2的酶的数量和活性降低，而当降低CO2浓度时，酶的数量和活性未能恢复
【解析】
如图表示以大豆、甘薯、花生、水稻作实验材料，分别进行三种不同实验处理：甲组提供大气CO2浓度（375μmolmol-1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmolmol-1），丙先在CO2浓度倍增环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合速率得到的柱形图，其中对于三种植物来说，乙组处理光合速率最大，丙组处理光合速率最小。
（1）本实验自变量是作物的种类和处理的CO2的浓度；相对于甲组，乙组提供的CO2浓度高，所以单位时间内与C5化合物结合生成C3的量增加，光合作用产物的量增加，光合作用速率较高。
（2）随着CO2浓度倍增，由于光反应产生ATP和[H]有限，所以光合作用速率并未增加到两倍
（3）丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天，再在甲组条件下培养7天，当在高浓度CO2条件下，导致固定CO2的酶的数量和活性降低，而当降低CO2浓度时，酶的数量和活性未能恢复，所以光合作用速率比甲组低。
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【题目】为研究洗手对防护传染病的作用，科学家对某地400名志愿者洗手前手上微生物进行提取和培养，统计菌落数目。下表列出的是实验室培养的有关结果。请回答下列问题。
微生物名称 | 菌落数 | 构成比（%） |
金黄色葡萄球菌 | 126 | 29．50 |
表皮葡萄球菌 | 67 | 15．96 |
四联球菌 | 2 | 1．87 |
八叠球菌 | 64 | 14．99 |
大肠埃希氏菌 | 54 | 12．65 |
枯草杆菌 | 15 | 3．51 |
变形杆菌 | 11 | 2．58 |
铜绿假单胞菌 | 4 | 0．94 |
X | 78 | 18．27 |
（1）微生物培养通常使用__________（填“牛肉膏蛋白胨”或“MS”）培养基，制备该培养基的步骤是计算、__________、熔化、灭菌和倒平板。表格中X可能是__________，它与表格中其他微生物的结构的主要区别是___________。
（2）将金黄色葡萄球菌纯化后，接种到液体培养基培养，然后取1mL该液体培养基稀释10000倍，在3个平板分别接种0．1mL稀释液。适宜条件下培养，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，5mL液体培养基中金黄色葡萄球菌约__________个。
（3）胡萝卜素对保护视力有重要作用，日常生活中人们烹饪胡萝卜时要适当多放点油，原因是__________。从胡萝卜中萃取胡萝卜素的生产过程中，为提高萃取效率，萃取前要将胡萝卜进行__________。
