Question

【题目】如图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：

（1）步骤①是_____________，最常用的方法是__________。

（2）步骤②一般常用的化学试剂是__________（中文名称），目的是_____________。

（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是________，其中步骤⑤相当于________。

（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_______________________。

（5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？____。为什么？ ___________________________。

Answer 1

【答案】去除细胞壁 酶解法（果胶酶和纤维素酶） 聚乙二醇 诱导植物体细胞的原生质体融合 植物组织培养 再分化 克服远缘杂交不亲和的障碍 不遵循 只有在生物进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律，而植物体细胞杂交育种不属于有性生殖

【解析】

分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。

（1）步骤①是去除细胞壁的过程，常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理，使植物细胞形成原生质体。
（2）步骤②是人工诱导原生质体融合的过程，常用的化学试剂是聚乙二醇（PEG）。即聚乙二醇的作用是诱导植物体细胞的原生质体融合。
（3）将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术。步骤⑤是愈伤组织再分化形成胚状体的过程。
（4）因为不同种生物之间存在生殖隔离，所以运用传统有性杂交的方法不能实现，而植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和的障碍。

（5）由于只有在生物进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律，而植物体细胞杂交育种不属于有性生殖，所以利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传规律。