题目内容

【题目】下图表示细胞中所含的染色体,下列叙述中错误的是

A. 甲代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含1条染色体

B. 乙代表的生物可能是三倍体,其配子形成过程中由于联会紊乱,故高度不育

C. 丙代表的生物可能是二倍体,其配子中有3条染色体

D. 丁代表的生物可能是单倍体,其基因型可以写成AaBB的形式

【答案】D

【解析】

据图分析,甲细胞含有2条染色体,2个染色体组,每个染色体组含有1条染色体;乙细胞含有6条染色体,3个染色体组,每个染色体组含有2条染色体;丙细胞含有6条染色体,2个染色体组,每个染色体组含有3条染色体;丁细胞含有4条染色体,1个染色体组,每个染色体组含有4条染色体。

根据以上分析已知,甲细胞含有2个染色体组,每个染色体组含有1条染色体,因此其代表的生物可能是二倍体,A正确;根据以上分析已知,乙细胞含有3个染色体组,代表的生物可能是三倍体,其配子形成过程中由于联会紊乱,故高度不育,B正确;根据以上分析已知,丙细胞含有2个染色体组,每个染色体组含有3条染色体,因此其代表的生物可能是二倍体,其配子中有3条染色体,C正确;丁细胞含有1个染色体组,不含同源染色体,因此其代表的生物可能是单倍体,但是其基因型不可能是AaBB,因为AaBB代表该细胞含有2个染色体组,D错误。

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【题目】近年来研究发现,H5亚型禽流感能突破种间屏障感染人类。因此,在流感疫苗开发中考虑对人流感和禽流感主要亚型进行共预防具有重要意义。科研人员针对人流感病毒H3以及禽流感病毒H5进行了相关研究。

(1)H蛋白是构成流感病毒的主要成分,可以作为____________制成疫苗,接种到小鼠体内,使小鼠产生____________免疫。

(2)研究人员利用p质粒构建p-H5/H3共表达的重组质粒(如下图)。设计思路是:获得H5基因和H3基因,先将H5基因整合到p质粒(仅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位点)上,再将H3基因插入,获得重组质粒。为达到实验目的,需要在目的基因两端引入酶切位点,在H5基因两端需要引入____________酶切位点。

(3)为研究共表达重组质粒的免疫效果,研究人员在第0、21和35天给实验组小鼠注射一定浓度的重组质粒p-H5/H3,对小鼠进行免疫;对照组处理是____________。分别测定实验组和对照组的抗体含量。随着免疫次数的增加,实验组小鼠体内针对H5H3的抗体浓度迅速增加,说明p-H5/H3免疫后诱导小鼠产生了针对H5H3____________免疫。

(4)研究人员分离了实验组小鼠的脾脏淋巴细胞,分别加入____________进行特异性刺激,发现p-H5/H3免疫后T淋巴细胞增殖明显,且产生了大量的干扰素,说明免疫后诱导小鼠产生了____________免疫。

(5)科研人员研制的p-H5/H3 DNA疫苗与传统疫苗相比具有的优点是____________(至少写出两点)。

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