题目内容

【题目】绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是

A. 据图可推测该蛋白质含有2条肽链，R基上的氨基有15个

B. 该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基

C. 控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子

D. GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量

【答案】A

【解析】该蛋白质有2条肽链,游离氨基总数为17,因此R基上的氨基有15个,A正确;氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,脱去的水中的H来自氨基和羧基,所以该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基和羧基,B错误;该蛋白质由126个氨基酸脱水缩合而成,则控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有127个密码子(包括终止密码子),C错误;绿色荧光蛋白属于结构蛋白,不需要高尔基体分泌,D错误.

练习册系列答案
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【题目】质粒是常用的基因工程载体。下图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（标示了部分基因及部分限制酶的作用位点），据图分析下列说法正确的是（ ）

A．图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码

B．可直接将该质粒构建的表达载体导入动物细胞

C．用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割

D．用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长

【题目】下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图，图中均有X染色体。下列说法错误的是

A. 甲、乙、丙细胞中含有X染色体的数目分别是4、2、1

B. B淋巴细胞必须经过甲图所示细胞分裂才能分化成浆细胞和记忆细胞

C. 由图丙可知，该细胞一定在减数第一次分裂前的间期发生了交叉互换

D. 卵巢中可同时出现图示三种细胞

【题目】分析回答下列有关“生物技术实践”问题：

Ⅰ．工厂利用苹果生产果汁、果酒和果醋的大致工艺流程如下图所示：

（1）用苹果加工成果汁的过程中，为了提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清，在预处理时需要加入 ；同时为了使其得到充分利用，节约成本，需要控制好 。

（2）苹果酒经过深层发酵可形成苹果醋，在此过程中，发酵要严格控制在 oC，同时要适时向发酵液中充气，原因是_____________________。

（3）葡萄籽中含有的胶原蛋白具有抗氧化、延缓衰老的功效。要分离这种胶原蛋白常用电泳技术，影响该技术效果的因素主要有蛋白质分子的__________________________和形状等。

Ⅱ．下表是基因型为Rr的胡萝卜韧皮部离体培养示意图以及某培养液成分含量表，据图回答下列问题：

胡萝卜韧皮部―→

（4）图中的过程[1]叫________，在过程[2]中，愈伤组织要诱导生根，培养基中细胞分裂素类物质用量与生长素类物质用量的比值应 （高、低、适中）。

（5）此培养液若用于胡萝卜韧皮部的组织培养，除提供所需的大量元素、微量元素、植物激素外，还应加入 和 。

（6）从培育出的植物中可以提取胡萝卜素，实验室常用的方法是有机溶剂萃取法，萃取过程应该采用

加热，提取后鉴定胡萝卜素粗品的方法是________法。

（7）如果选用的是花药壁细胞，则[4]的基因型是 。

【题目】生物体完成生命活动的过程中，存在着很多识别机制．下列有关叙述不正确的是（ ）
A.激素能被定向运输到靶细胞是因为激素可特异性识别靶细胞
B.高等动物受精过程，与精子、卵细胞的相互识别有关
C.物质跨膜运输过程中，载体蛋白识别被转运的物质
D.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

【题目】下列对细胞代谢活动的描述，正确的是（ ）

A．蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体 B．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

C．大肠杆菌的转录和翻译均在细胞核中 D．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

【题目】如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型．同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（ ）

A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

【题目】微生物的抗性突变是自发产生的？还是与相应的环境因素有关？有人设计下列实验，以研究探讨该问题。实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12。培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素。请据实验回答：

（1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养。“印章”位置保持不变。上述不含链霉素培养基通常使用的是 ，据功能，培养皿3是 培养基。“印章”使用前需作 处理。

（2）培养基2中的菌落是 ，培养基3中的菌落是 。

（3）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中。如图反复几次实验。请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”： 。培养液4、8中的菌液越来越少，但培养皿7、11中的菌落越来越多。原因是： 。

（4）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用___________法。

（5）现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如表所示．根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是 。

物质

突变体

培养基中加入的物质

A

B

C

D

E

G

1

-

-

-

+

-

+

2

-

+

-

+

-

+

3

-

-

-

-

-

+

4

-

+

+

+

-

+

+

+

+

+

-

+

（+ ：表示生长 - ：表示不生长）

【题目】糖类中不含有的元素是（　　）
A.C
B.O
C.H
D.N

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