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浓硫酸是一种重要的化学试剂.它能是使硫酸铜晶体由蓝色变成白色,表现了它的______,因此它可作实验中的______,但不能处理______等(填两种)气体.它使蔗糖发生炭化及对皮肤的腐蚀皆缘于其______.它能与不活泼的金属铜反应,反应的化学方程式为______,其中浓硫酸表现出的性质是______和______.检验碳单质与浓硫酸反应产物的方法及对应结论______.
浓硫酸是一种重要的化学试剂.它能是使硫酸铜晶体由蓝色变成白色,表现了它的吸水性,可用于干燥剂,但不能干燥碱性或强氧化性气体,具有脱水性,可使蔗糖发生炭化及对皮肤的腐蚀,在加热条件下可与铜、碳等发生氧化还原反应,与铜反应的方程式为Cu+2H2SO4(浓)
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CuSO4+SO2↑+2H2O,反应中浓硫酸表现了酸性和强氧化性,与碳反应生成二氧化碳和二氧化硫和水,可先用无水硫酸铜检验是否生成水,然后用品红检验二氧化硫,用高锰酸钾溶液除去二氧化硫之后在用澄清石灰水检验二氧化碳,
故答案为:吸水性;干燥剂;NH3H2S(或者HBr、HI等);脱水性;Cu+2H2SO4(浓)
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CuSO4+SO2↑+2H2O;氧化性,酸性;须将生成的产物先通到无水硫酸铜中,看到变蓝,证明产物中有水,再将产物通入品红溶液,品红溶液变红,证明产物中有SO2.再将产物通入酸性高锰酸钾或浓溴水中,接着通入品红溶液中,品红不变色,最后再继续通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明产物中有CO2(注意操作的先后和试剂的组合).
练习册系列答案
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工业上常用铁质容器盛装冷浓酸.为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:
[探究一]
(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移人硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是______.
(2)另称取铁钉6.0g放入15.0ml浓硫酸中,加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y.
①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+.若要确认其中的Fe2+,应先用______选填序号).
a.KSCN溶液和氯水b.铁粉和KSCN溶液c.浓氨水d.酸性KMnO4溶液
②乙同学取336ml(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体2.33g.由于此推知气体Y中SO2的体积分数为______.
[探究二]
分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和Q气体.为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略).

(3)装置B中试剂的作用是______.
(4)认为气体Y中还含有Q的理由是______(用化学方程式表示).
(5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于______(选填序号).
a.A之前b.A-B间c.B-C间d.C-D间
(6)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是______.
(7)若要测定限定体积气体Y中H2的含量(标准状况下约有28mlH2),除可用测量H2体积的方法外,可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由______.
某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用右图所示的装置进行实验:
请回答下列问题:
(1)B是用来收集实验中产生气体的装置,但未将导管画全,请将装置图补充完整.
(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL18mol?L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余.
①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:______,
实验中若有mg铜参加了反应,则有______mol硫酸被______(填“氧化”或“还原”),转移电子的物质的量为______mol.
②下列试剂中,能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是______(填写字母编号).
A.硫酸钠溶液B.氯化钡溶液C.银粉D.碳酸钠溶液
③为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解?你认为的原因是______
(3)为了测定剩余硫酸的物质的量浓度,该兴趣小组设计了三个实验方案:
方案一:将装置A产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管,反应停止后再次称量,两次质量差即是吸收的二氧化硫.
方案二:将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液,再加入足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥,称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量.
方案三:当铜和浓硫酸的反应结束后,在装置A中加入足量的锌粉,用排水法测得产生氢气的体积为VL(已换算为标准状况).
实际上,以上方案一、二均不可取,请你说出原因?
方案一______;
方案二______.
方案三:写出剩余硫酸的物质的量浓度的计算式(假设反应后溶液的体积仍为12mL)______.

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