[题目]用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液.该容量瓶必须是( )A. 干燥的 B. 不漏水的C. 用欲配制的溶液润洗过的 D. 以上三项均需要求题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液，该容量瓶必须是（）

A. 干燥的 B. 不漏水的

C. 用欲配制的溶液润洗过的 D. 以上三项均需要求

【答案】B

【解析】试题分析：用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液，该容量瓶必须是不漏水的，但不一定是干燥的，更不能用欲配制的溶液润洗过，否则所配浓度偏高，答案选B。

练习册系列答案

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【题目】蔬菜、水果中富含纤维素，纤维素被食入人体后的作用是

A. 为人体内的化学反应提供原料

B. 为维持人体生命活动提供能量

C. 加强胃肠蠕动，具有通便功能

D. 人体中没有水解纤维素的酶，所以纤维素在人体中没有任何作用

【题目】下列说法中错误的是（）

A. 人类目前所直接利用的能源大部分是由化学反应产生的

B. 煤,石油,天然气是当今世界最重要的三种化石燃料

C. 最理想的能源是煤炭

D. 人体运动所消耗的能量与化学反应有关

【题目】有BaCl2和NaCl混合溶液aL，将它均分成两份。一份滴加硫酸，使Ba2+完全沉淀；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl-完全沉淀．反应中消耗xmolH2SO4、ymolAgNO3．据此得知原混合溶液中的c（Na+）为

A. (2y-4x) /amol·L-1 B. (y-2x) /amol·L-1

C. (2y-2x) /amol·L-1 D. (y-x) /amol·L-1

【题目】可逆反应∶2NO22NO+O2在密闭容器中反应，达到平衡状态的标志是（）

①单位时间内生成nmolO2的同时生成2nmolNO2

②单位时间内生成nmolO2的同时，生成2nmolNO

③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:2:1的状态

④混合气体的颜色不再改变的状态

⑤混合气体的密度不再改变的状态

⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态

A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤⑥

【题目】根据磷元素的原子结构示意图，做出如下推理，其中与事实不符的是

A. 磷元素位于元素周期表的第三周期、第ⅤA族

B. 磷原子不如氮原子和硫原子的得电子能力强

C. 磷单质不如氮气和硫单质的化学性质活泼

D. 磷的氢化物（PH3）受热时不如氮的氢化物（NH3）和硫的氢化物（H2S）稳定

【题目】为提纯下列物质<括号内为杂质）选用的试剂和分离方法部正确的是

	物质	试剂	分离方法
①	CuCl2(FeCl3)	CuO	过滤
②	Cl2(HCl)	饱和碳酸氢钠溶液	洗气
③	乙醇（水）	金属钠	蒸馏
④	NaCl溶液(Na2S)	AgCl	过滤

A. ①③ B. ①④ C. 只有② D. ③④

【题目】磷化铝、磷化锌、磷化钙是目前常见的熏蒸杀虫剂，都能与水或酸反应产生有毒气体膦（PH3），PH3具有较强的还原性，能在空气中自燃。卫生安全标准规定，粮食中磷化物（以PH3计）含量≤0.05mg/kg。某化学兴趣小组的同学通过下列方法对粮食中残留磷化物含量进行研究：

【操作流程】安装吸收装置→PH3的产生与吸收→转移KMnO4吸收溶液→亚硫酸标准溶液滴定

【实验装置】

C中盛有200g原粮，D、E、F 各盛装1.00mL浓度为1.00×10－3mol/L的KMnO4 溶液（H2SO4 酸化）。

请回答下列有关问题：

（1）仪器G的名称是。以磷化铝为例，写出磷化铝与水反应的化学方程式。

（2）检查C装置气密性的方法是：用止水夹夹紧C装置，取下上口活塞，漏斗中加入水，打开下口旋塞，观察到，表明装置气密性良好。

（3）实验过程中，用抽气泵反复抽气的目的是。

（4）A中盛装KMnO4溶液是为除去空气中可能含有的（填“还原”或“氧化”）性气体；B中盛装新制FeSO4溶液的作用是；

（5）已知 D、E、F 中发生同一反应，实验中 PH3被氧化成磷酸，写出所发生的化学反应方程式；收集装置D、E、F所得吸收液，并洗涤D、E、F，将吸收液、洗涤液一并置于锥形瓶中，加水稀释至25mL，用浓度为5×10-4 mol/LNa2SO3标准溶液滴定剩余的KMnO4溶液，消耗Na2SO3标准溶液11.00mL，则该原粮中磷化物（以PH3计）的含量为 mg/kg。

【题目】常温下，将体积为V1的 0.1000mol·L-1HCl 溶液逐滴加入到体积为V2的0.1000mol·L-1Na2CO3溶液中，溶液中H2CO3、HCO3－、CO32－所占的物质的量分数（α）随pH的变化曲线如图。下列说法不正确的是

A. 在pH=10.3时，溶液中：c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-)+c(Cl-)

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