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在实验室中将浑浊的自来水制成蒸馏水,最好的方法是
A.过滤
B.蒸馏
C.蒸发
D.先过滤后蒸馏
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B
在实验室中将浑浊的自来水制成蒸馏水,最好的方法是蒸馏,水变为水蒸气,而杂质不能变成气体,从而使水和杂质分开,再把水蒸气通过冷凝管变成液态水,即可制的蒸馏水。
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从溴水中提取溴,下列方法中最适宜的是
A.蒸馏
B.过滤
C.萃取
D.结晶
下列有机物与水的混合物可用分液漏斗分离的是
A.乙酸
B.乙醇
C.乙醛
D.溴苯
某无色透明溶液可能含有K
+
、Al
3
+
、Fe
3
+
、Ba
2
+
、NO
3
-
、SO
4
2
-
、HCO
3
-
、Cl
-
等离子,取该溶液进行如下实验:
①用蓝色石蕊试纸检测该溶液,试纸显红色;
②取溶液少许,加入铜片和稀硫酸共热,产生无色气体,该气体遇空气立即变为红棕色;
③取溶液少许,加入氨水有白色沉淀生成,继续加入过量氨水,沉淀不消失;
④取溶液少许,滴入氯化钡溶液产生白色沉淀;
⑤取实验④后的澄清溶液,滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。
请回答下列问题:
(1)在实验①中,下图所示的操作中正确的是
(填代号)。
(2)根据上述实验判断原溶液中肯定存在的离子是
,肯定不存在的离子是
。
(3)写出实验③的离子方程式:
。
(4)设计实验证明,通过上述实验仍无法确定的阳离子到底是否存在(简要说明操作过程、实验现象和结论)。
(14分)某无色溶液,其中可能存在如下离子:Na
+
.Ag
+
.Ba
2
+
.Al
3
+
.AlO
2
―
.S
2―
.CO
3
2―
.SO
3
2―
.SO
4
2―
,现取该溶液进行有关实验,结果与下图所示。
试回答下列问题:
(1)生成沉淀甲的离子方程式为
。
(2)由溶液甲生成沉淀乙的离子方程式
。
(3)沉淀丙是
。如何用一化学实验来确定其成分
(4)气体甲的成分有哪几种可能
。
(5)综合上述信息,可以肯定存在的离子有
,一定不存在的离子是
,可能存在的离子是
。
农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素。某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究:
(1)预测:根据已有知识和“氢铵”的名称,该小组预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐。
(2)验证和探究:①NH
4
+
的验证:取少量固体药品于试管中,然后
。
②阴离子的探究: a.取少量固体药品于试管中,然后向试管中滴加稀盐酸,固体全部溶解,将
产生的气体通入下列装置。观察到的现象是:溴水无明显变化,澄清石灰水变浑浊。
再向滴加稀盐酸反应后的试管中,加Ba(OH)
2
溶液,无明显现象。
Ⅰ.初步结论:“氢铵”是
的铵盐。
Ⅱ.要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验:取适量“氢铵”配制成溶液,取试液于一支洁净的试管中,
。
(3)该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量,请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价:
方案(一):准确称取一定质量的样品,放入上图方案(一)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,按如图装置,通过实验测定烧杯增加的质量(忽略漏斗中附着溶液的质量)。然后进行计算,可得化肥的含氮量。
方案(二):准确称取一定质量的样品,放入上图方案(二)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,按如图装置(A管可以上下移动),测量生成的氨气体积(设所测体积为标准状况下的体积)。然后进行计算,可得化肥的含氮量。
方案(二)图中导管a的作用是
。
请你评价上述两套方案是否合理。若合理只需要说明结论;若不合理,请简要说明原因,并指出修改方案(若要添加仪器、药品,请说明添加的位置、名称)
方案(一):
方案(二):
除去下列物质中少量的杂质,所用试剂或方法错误的是
某K
2
CO
3
样品中含有Na
2
CO
3
、KNO
3
和Ba(OH)
2
三种杂质中的一种或两种。现将13.8克样品加入入足量水,样品全部溶解,再加入过量的CaCl
2
溶液,得到9克沉淀。对样品所含杂质的正确判断是( )
A.一定含有KNO
3
B.一定含有KNO
3
,可能含有Na
2
CO
3
C.一定不含Ba(OH)
2
,可能含有KNO
3
D.一定不含Na
2
CO
3
和Ba(OH)
2
下列叙述不正确的是( )
A.向澄清石灰水中通入CO
2
产生白色沉淀
,再通入过量CO
2
,沉淀消失
B.向AlCl
3
溶液中滴加NaOH溶液,产生白色沉淀,再加入过量NaOH溶液,沉淀消失
C.向AgNO
3
溶液中滴加氨水,产生白色沉淀,再加入过量氨水,沉淀消失
D.向Na
2
SiO
3
溶液中滴加盐酸,产生白色沉淀,再加入过量盐酸,沉淀消失
关 闭
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