题目内容

X、Y、Z、W有如图所示的转化关系，则X、Y可能是（      ）

①C、CO       ②AlCl3、Al(OH)3
③Na、Na2O     ④NaOH 、Na2CO3
A．①②③              B．①②
C．③④                D．①②③④
D

试题分析：碳和不足量的氧气生成一氧化碳，一氧化碳和氧气继续反映生成二氧化碳；氯化铝和少量的碱性溶液生成氢氧化铝沉淀，氢氧化铝继续和碱性溶液反应生成偏铝酸离子；钠和氧气在空气中什么氧化钠，氧化钠和氧气点燃生成过氧化钠；氢氧化钠和少量碳酸生成碳酸钠，碳酸钠和碳酸生成碳酸氢钠。所以D正确。
练习册系列答案
相关题目
已知：A、B、C为中学常见的单质，A为淡黄色固体；D、E、F、M为中学常见的氧化物，E是磁铁矿的主要成分（是黑色固体）；H、K为中学常见的盐；M是一种常见的无色液体。各物质间的转化关系如下图所示（某些条件已略去）。

请回答：
（1）物质H的化学式为        。
（2）由F与M作用生成G的化学反应基本类型为      。
（3）A与C在加热条件下反应的化学方程式为：        。
（4）G的浓溶液在加热条件下能跟C反应，该反应中G体现了   （填序号）。
A.氧化性     B.还原性      C.漂白性     D.酸性
（5）若先将D气体通入BaCl2溶液中，再通入NH3，实验过程中的现象为      。
（6）H溶液在空气中长期放置会出现红褐色浑浊，请用一个离子方程式表示其变化的原因：       。
某同学做元素性质递变规律实验时，设计了一套实验方案，记录了有关实验现象。
实验步骤
实验现象（与步骤未对应）
① 将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液
A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色
②将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
B．有气体产生，溶液变成浅红色
③将镁条投入稀盐酸中
C．反应不十分剧烈；产生无色气体
④将铝条投入稀盐酸中
D．剧烈反应，迅速产生大量无色气体
请帮助该同学整理并完成实验报告。
（1）实验目的：研究                元素性质递变规律。
（2）实验内容：（填写与实验步骤对应的实验现象的编号）
实验内容
①
②
③
④
实验现象（填A~D）
 
 
 
 
（3）写出实验①\②对应化学方程式
实验①                                                                       ，
实验②                                                                      。
（4）实验结论：            　　　　    　　　　　　　　　　　     　　　　   。
A、B、C、D、E是中学常见的几种化合物，A、B是氧化物，元素X、Y的单质是生活中常见的金属，相关物质间的关系如下图所示。

回答下列问题：
（1）X的单质与A反应的化学方程式是________________________________。
（2）若C溶液显碱性，则试剂1是             ____溶液(写化学式)；若C溶液显酸性，则显酸性的原因是(用离子方程式表示)                                  。
（3）若试剂1和试剂2均是稀硫酸。
①检验物质D的溶液中金属离子的方法是                                                     ；
②写出D→E反应的离子方程式                                                ；
③某高效净水剂是由Y(OH)SO4聚合得到的。工业上以E、稀硫酸和亚硝酸钠(NaNO2)为原料来制备Y(OH)SO4，反应中有NO生成，该反应的化学方程式是：                                        。
已知X为中学化学中的一种常见的盐，F为淡黄色固体；M、N为常见的金属，N的最高价氧化物是耐火材料；H为气体单质，D为无色气体，在空气中会出现红棕色。各物质的转化关系如下图（部分反应产物已略去）。

请回答下列问题：
（1）X的化学式为                           。
（2）在反应①②③④中属于置换反应的是                  （填序号）。
（3）反应③的化学方程式为_________________________________。
（4）X溶液与F反应的总化学方程式为                                     。
（5）检验滤液A中金属离子的方法是                                    。
（6）若向100 mL盐X的溶液中加入10 g过量金属单质M的粉末，充分搅拌后，过滤，烘干得10.16g固体。则滤液A中溶质的物质的量浓度为_________。（假设溶液体积不变）
如下图表示有关物质之间的转化关系，其中X是一种正盐，Y是一种强酸，C是淡黄色固体，E是常见的金属单质．（反应①⑥⑦⑧⑨中的部分产物已略去）．

请回答下列问题：
（1）固体C的晶体类型是            ，F的化学式是            。
（2）工业上要实现A—D  D—Y的转化需要的设备分别是        、        。
（3）在反应⑨中的氧化剂与还原剂的物质的量之比是             。
（4）反应⑧的离子方程式为                            。
（5）正盐X中酸根离子中除氧元素外另一种元素的平均化合价可能为（     ）。
A．+4价B．-2价C． 0价D．+2价
（6） 分别向等体积等浓度的氢氧化钠溶液和盐酸中小心加入足量的E，同温同压下产生气体体积的大小关系是            。（“前者大”  “后者大”  “相同”）
A、B、C、X均为中学化学常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（副产物已略去）。

试回答：
（1）若X是强氧化性单质，则A不可能是       （填字母）。
a．S     b．N2     c．Na     d．Mg     e．Al
（2）若X是金属单质，向C的水溶液中滴加AgNO3溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则B的化学式为       ；在贮存C溶液时应加入少量X，理由是                       （用必要的文字和离子方程式表示）。
（3）若A、B、C为含有金属元素的无机化合物，X为强酸或强碱，A溶液与C溶液反应生成B。反应①的离子方程式可能为                               或                       。
（已知A、B、C、D是中学化学的常见物质，且A、B、C均含有同一种元素。在一定条件下它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应中的H2O已略去)。

请回答下列问题：
若A可用于自来水消毒，D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质
①加热蒸干B的溶液不能得到B，则B的化学式可能是________________；工业上制取A的离子方程式为__________________________________。
②用A制备漂白粉的化学方程式是________________________________________________。反应②的离子方程式是______________________________________________________,配制C的溶液时可加入少量的______（填物质名称）以抑制水解。
（2）若A是某强酸的稀溶液,则A的化学式可能是________。
（3）若D是氯碱工业的主要产品之一，B有两性，则反应②的离子方程式是________________________。  
（4）若A、B、C的的焰色反应都呈黄色，D是气态酸性氧化物，则D可能是______或______（填化学式），鉴别这两种气态酸性氧化物常可选用________________（填一种试剂名称）。
(13分)已知：正盐A强热可得到B、C、D、E四种物质，B通常情况下为无色无味液体，E、F 是空气主要成分，D能产生酸雨，I为红棕色气体，C与J反应可得A，J、K为两种常见的酸。物质之间的转化关系如图所示(图中部分反应物或生成物及反应条件未列出）。
请回答下列问题：
(1)E物质的电子式是________。
(2)检验C的试纸是________，检验D的试剂是________(填试纸、试剂名称)。
(3)写出A强热分解生成B、C、D、E的化学方程式________。
(4)写出D通人FeCl3溶液时，发生反应的离子方程式_____ 。
(5) —定浓度J、K混合后的稀溶液200mL，平均分成两份。向其中一份中逐渐加人铜粉，最多能溶解a g(产生气体只为G)。向另一份中逐渐加人铁粉，产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示。则①a＝________g，②气体G标准状况下体积为________，③J的物质的量浓度为______。

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