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(1)写出下列物质的电子式:N2______;HClO______;
(2)写出下列物质的结构式:CH4______;  CO2______.
(3)与Ar原子电子层结构相同的-2价阴离子的离子结构示意图______.
(4)在1-18号元素组成的化合物中具有三核10个电子的共价化合物是______;具有三核20个电子的离子化合物是______;具有四核18个电子的两种化合物分别是______、______;既具有离子键又有非极性键和极性键的化合物是______.
(5)下列叙述中所涉及元素是氧元素的有______
a.质量数为18,原子核中有10个中子的核素
b.核电荷数等于最外层电子数的离子
c.质子数等于短周期同族元素原子序数一半的元素
d.原子的最外层电子数是内层电子数3倍的元素
e.能与H、C、N、Na、S、Fe等元素形成两种或两种以上的化合物的元素
f.形成化合物的种类最多的元素
g.Y和Z均由元素R组成,反应Y+2I-+2H+
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I2+Z+H2O,其中的R元素.
(1)N2是以共价键作用结合成的单质分子,N原子间通过三对共用电子对结合,N2的电子式为

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HClO是共价化合物,氧原子为中心原子,分别与氯原子、氢原子通过一对共用电子对结合,HClO的电子式为

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故答案为:

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(2)CH4的电子式为
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,结构式为

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,CO2的电子式为
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,结构式为O═C═O;
故答案为:

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;O═C═O;
(3))-2价阴离子与与Ar原子电子层结构相同,则核外电子数相等为18个电子,-2价阴离子的核内质子数是16,其结构示意图为


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,故答案为:

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(4)在1-18号元素组成的化合物中具有三核10个电子的共价化合物为H2O;
Na+和OH-都是10个电子的离子,结合得到具有三核20个电子的离子化合物是NaOH,H2S是18个电子,用Li替代三核20个电子的离子化合物LiHS;
将H2O去掉一个H原子,将剩余部分结合可得四核18个电子的化合物H2O2,NH3是四核10个电子,P比N多8个电子,用P替代N,可得四核18个电子的化合物PH3
有机酸形成的盐既具有离子键又有非极性键和极性键,满足条件的化合物是CH3COONa等;
故答案为:H2O;LiHS或NaOH; H2O2、PH3;CH3COONa.
(5)a、质量数为18,中子数为10的核素,质子数Z=18-10=8,属于氧元素,故a正确;
b、原子失电子形成阳离子,阳离子核电荷数一定大于最外层电子数,核电荷数等于最外层电子数的离子为阴离子,阴离子的最外层电子数是2或8,最外层电子数为2是H-,核电荷数不等于最外层电子数;最外层电子数为8时,核电荷数为8,是O2-,故b正确;
c、质子数等于短周期同族元素原子序数一半,应处于偶数族,ⅡA族、ⅣA族、ⅥA族,这3族原子序数相差8,所以原子处于ⅥA族,故为氧原子,属于氧元素,故c正确;
d、原子的最外层电子数是内层电子数3倍的元素,该原子有两个电子层,第一电子层有2个电子,最外层有6个电子,所以核内有8个质子,是氧原子,属于氧元素,故d正确;
e、能与H、C、N、Na、S、Fe等元素形成两种或两种以上的化合物的元素,该元素为非金属元素,显负化合价,有变价,只有氧元素符合,故e正确;
f、形成化合物的种类最多的元素是碳元素,故f错误;
g、由反应Y+2I-+2H+
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I2+Z+H2O,根据质量守恒可知,Y含有氧元素,Y和Z均由元素R组成,所以R为氧元素,故g正确.
故答案为:abcdeg.
练习册系列答案
相关题目
(2012?四川)甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子张氮、氢原子个数比,设计了如下实验流程:

试验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜.反应完成后,黑色的氧化铜转化为红色的铜.
下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛,有浓硫酸的洗气瓶.

甲小组测得:反应前氧化铜的质量为m1 g、氧化铜反应后剩余固体的质量为m2 g生成氮气在标准状况下的体积V1L.
乙小组测得:洗气前装置D的质量m3 g、洗气后装置后D的质量m4 g、生成氮气在标准状况下的体积V2L.
请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:
圆底烧瓶
圆底烧瓶

(2)检查A装置气密性的操作时
连接导管,将导管插入水中;加热试管,导管口有气泡产生;停止加热,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱.
连接导管,将导管插入水中;加热试管,导管口有气泡产生;停止加热,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱.

(3)甲、乙两小组选择了不同方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表空格中.
实验装置 实验药品 制备原理
甲小组 A 氢氧化钙、硫酸铵 反应的化学方程式为
(NH42SO4+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaSO4
(NH42SO4+Ca(OH)2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaSO4
乙小组
B
B
浓氨水、氢氧化钠 用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:
氢氧化钠溶于氨水后放热、增加氢氧根浓度,使NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-向逆方向移动,加快氨气逸出
氢氧化钠溶于氨水后放热、增加氢氧根浓度,使NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-向逆方向移动,加快氨气逸出
(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为
5V1:7(m1-m2
5V1:7(m1-m2

(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比名校小于理论值,其原因是
洗气瓶D中的浓硫酸不但吸收了反应生成的水,还吸收了未反应的氨气,从而使计算的氢的量偏高
洗气瓶D中的浓硫酸不但吸收了反应生成的水,还吸收了未反应的氨气,从而使计算的氢的量偏高
.为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有药品的实验仪器,重新实验.根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出合理的实验结果.该药品的名称是
碱石灰(氢氧化钠、氧化钙等)
碱石灰(氢氧化钠、氧化钙等)

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