Question

为维持人体血液中的血糖含量，在给病人输液时，通常用葡萄糖注射液，下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）注射液的标签．某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液．
实验用品：葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶（500mL）、药匙、胶头滴管、量筒．
（1）还缺少的仪器有______．
（2）下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是______．
A．容量瓶上标有容积、温度和浓度
B．使用前要检查容量瓶是否漏水
C．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用5%葡萄糖注射液洗
D．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
（3）实验中需取用固体的质量为______g，该葡萄糖注射液的物质的量浓度______mol/L．．
（4）配制该葡萄糖注射液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是______．
A．没有将洗涤液转移到容量瓶　　　　 B．定容时俯视刻度线
C．容量瓶洗净后未干燥　　　　　　　 D．定容时液面超过了刻度线．

Answer 1

解：（1）因配制步骤有：称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取药品，放在小烧杯中称量，然后在烧杯中溶解（可用量筒量取水），冷却后转移到500ml容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，盖好瓶塞颠倒反复摇匀，
所以需要的仪器为：托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管，
故答案为：托盘天平、玻璃棒；
（2）A．容量瓶上标明容积、温度和刻度线，故A错误；
B．配制最后需颠倒，上下反复摇匀，使用前要检查容量瓶是否漏水，故B正确；
C．用标准葡萄糖注射液润洗，容量瓶内壁沾有少量葡萄糖，所配葡萄糖溶液的浓度偏高，故C错误；
D．物质溶解或稀释会生成热效应，对溶液体积有影响，甚至使容量瓶受热不均导致破裂的危险，容量瓶不能直接用来溶解固体，故D错误；
故答案为：ACD；
（3）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）注射液的密度为1.08g?mL^-1，500mL溶液，葡萄糖的质量分数5%，则含葡萄糖的质量为：500mL×1.08g/cm³×5%=27.0g，葡萄糖的物质的量为=0.15mol，溶质的物质的量浓度为=0.3mol/L，故答案为：27.0；0.3；
（4）A．没有将洗涤液转移到容量瓶，移入容量瓶内溶质的物质的量减小，所配溶液的浓度偏低，故A不符合；
容量瓶中原有少量蒸馏水，故A错误；
B．定容时俯视刻度线，液面再刻度线下方，所配溶液的体积偏小，所配溶液的浓度偏高，故B符合；
C．配制需加水定容，容量瓶洗净后未干燥，对体积和物质的量均无影响，对所配溶液浓度无影响，故C不符合；
D．定容时液面超过了刻度线，溶液的体积偏大，所配溶液的浓度偏低，故D不符合；
故答案为：B．
分析：（1）根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器；
（2）A．容量瓶上标明容积、温度和刻度线；
B．配制最后需颠倒，上下反复摇匀，使用前要检查容量瓶是否漏水；
C．用标准葡萄糖注射液润洗，容量瓶内壁沾有少量葡萄糖；
D．物质溶解或稀释会生成热效应，对溶液体积有影响，甚至使容量瓶受热不均导致破裂的危险；
（3）根据m=ρV计算溶液的质量，再利用m（溶质）=m（溶液）×ω（溶质）计算葡萄糖的质量；
根据n=计算葡萄糖的物质的量，再根据c=计算该葡萄糖注射液的物质的量浓度；
（4）分析操作对溶质的物质的量、溶液体积的影响，根据c=分析操作对所配溶液浓度的影响．
点评：本题以医用葡萄糖注射液为载体，考查一定物质的量浓度溶液的配制与误差分析、质量分数与物质的量浓度有关计算等，难度不大，注意根据c=理解溶液配制与误差分析．