某研究性学习小组用如图所示装置研究不同能量之间的转化问题. 下列说法正确的是 A．断开开关S1.按下开关S2.此时构成的装置属于电解池 B．断开开关S1.按下开关S2.化学能转化为电能.电能转化为光能等 C．断开开关S2.按下开关S1.此时构成的装置属于原电池 D．断开开关S2.按下开关S1.化学能转化为电能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某研究性学习小组用如图所示装置研究不同能量之间的转化问题。

下列说法正确的是（）

A．断开开关S₁，按下开关S₂，此时构成的装置属于电解池

B．断开开关S₁，按下开关S₂，化学能转化为电能，电能转化为光能等

C．断开开关S₂，按下开关S₁，此时构成的装置属于原电池

D．断开开关S₂，按下开关S₁，化学能转化为电能

【答案】

【解析】略

练习册系列答案

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

；
（2）若要使B 中收集满干燥的SO₂气体（并证实B中已收集满），则上述装置的连接顺序为：

接

（用字母表示）；
（3）C 中盛放的试剂是

浓硫酸

，证明B 中已收集满SO₂的现象是

D中品红溶液褪色

；
（4）待烧瓶中充分反应后，同学们发现铜有剩余，经检测发现硫酸也有剩余．检验硫酸有剩余的方法是

取反应后的溶液，加入锌片，若有气泡产生，则硫酸有剩余

；
（5）在不补充浓硫酸的前提下，为使铜进一步溶解，可向烧瓶中加入

③④

（填序号）．
①盐酸 ②FeSO₄ ③Fe₂O₃ ④KNO₃．

摩尔盐[（NH₄）₂SO₄?FeSO₄?6H₂O]在空气中比一般亚铁盐稳定，是化学分析中常用的还原剂．某研究性学习小组用如图所示的实验装置来制取摩尔盐，实验步骤如下，回答下列问题：
（1）用30%的NaOH溶液和废铁屑（含少量油污、铁锈、FeS等）混合、煮沸、冷却、分离，将分离出的NaOH溶液装入③中．
（2）利用容器②的反应，向容器①中通入氢气，应关闭活塞

，打开活塞

（填字母）．向容器①中通入氢气的目的是

赶走硫酸铵溶液中的溶解O₂和容器①液面上部的O₂（或避免Fe²⁺被氧化）

．
（3）待锥形瓶中的铁屑快反应完时，关闭活塞B、C，打开活塞A，继续产生的氢气会将锥形瓶中的硫酸亚铁（含极少部分未反应的稀硫酸）压到饱和硫酸铵溶液的底部．在常温下放置一段时间，试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵．
（4）为了确定产品中亚铁离子的含量，研究小组用滴定法来测定．若取产品24.50g配成100mL溶液，取出10.00mL用0.1000mol?L^-1KMnO₄酸性溶液滴定，消耗KMnO₄溶液10.00mL．
①试配平反应的离子方程式：

MnO₄^-+

Fe²⁺+

H⁺=

Mn²⁺+

Fe³⁺+

H₂O
②滴定时，将KMnO₄溶液装在

酸式

（酸式或碱式）滴定管中，判断反应到达滴定终点的现象为

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。某研究性学习小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。

（1）装置A中发生反应的化学方程式；

（2）若要使B 中收集满干燥的SO₂气体（并证实B中已收集满），则上述装置的连接顺序为：接接接接（用字母表示）；

（3）C 中盛放的试剂是，证明B 中已收集满SO₂的现象是；

（4）待烧瓶中充分反应后，同学们发现铜有剩余，经检测发现硫酸也有剩余。检验硫酸有剩余的方法是 ___________________；

（5）在不补充浓硫酸的前提下，为使铜进一步溶解，可向烧瓶中加入 ________（填序号）。① 盐酸 ② FeSO₄ ③ Fe₂O₃ ④KNO₃