题目内容

下列对于硝酸的认识中不正确的是
A．浓HNO3和稀HNO3都具有氧化性B．铜与HNO3的反应属于置换反应
C．金属与HNO3反应一般不产生氢气D．可用铁或铝制品盛装浓HNO3
B
硝酸是强氧化性酸，能和铜发生氧化还原反应，其氮转化为氮的氧化物，选项B不正确；
练习册系列答案
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(9分)某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物NH3性质的探究。
(1)实验室制取氨气的化学方程式为                         。
(2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？       (填“能”或“否”)，理由是                                 。
(3)该小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性。

①该装置在设计上有一定缺陷。为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是
                                 。
②利用改进后的装置进行实验，CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体。氨气与CuO反应的化学方程式为                           。
③有同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含Cu2O。Cu2O在酸性溶液中Cu+歧化生成Cu和Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O             
                                           。
（12分）NO很容易与许多分子迅速发生反应，科学家发现在生物体中不断地产生NO，用于在细胞和细胞间传递信息；NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。
(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为
________________________________________________________________。
(2)NO是有毒气体，某学生为防止污染，用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置，如图甲所示。

打开分液漏斗的活塞使反应进行，在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的，原因是_________________________________(写化学方程式)。
(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO，某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反应开始时，可以在U形管右端观察到无色的NO气体。长玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假设实验中12.8 g Cu全部溶解，需要通入标准状况下________L O2才能使NO全部溶于水。
(5)用金属铜制取硝酸铜，从节约原料和防止环境污染的角度考虑，下列4种方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)，理由是__________________________________。
工业上用废铜屑作原料制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境，宜采用的方法是(    )
A．Cu + HNO3(浓) → Cu(NO3)2
B．Cu +HNO3(稀) → Cu(NO3)2
C．Cu CuO Cu(NO3)2
D．Cu CuO Cu(NO3)2
管道工人曾经用浓氨水检查氯气管道是否漏气。已知能发生如下反应(在有水蒸气存在的条件下)=====
下列说法中错误的是（  ）
A．用该方法检验管道泄漏处会产生自烟
B．管道泄漏处会闻到刺激性气味
C．该反应生成1mol氮气时，转移3mol电子
D．可以用浸有稀碱液的布包裹在管道泄漏处，暂时防止氯气的危害
下列关于浓HNO3与浓H2SO4的叙述正确的是
A．露置于空气中，溶液浓度均降低B．常温下都能与铜较快反应
C．在加热时都容易分解D．常温下都不可用铁制容器贮存
（6分）将盛有12 mL NO2和 O2 的混合气体的量筒道理与水槽中，充分反应后，还剩余2 mL 无色气体，则原混合气体中O2的体积是                 
（6分）在浓硝酸中放入铜片：
（1）反应开始时，实验现象为                                          。
反应的化学方程式为                                              ；
（2）反应结束后，若铜有剩余，反应接近结束时的化学反应方程式为：
                                           ；
常温下，将一小块铝片投入足量的下列溶液中，铝片可以溶解但无氢气产生的是（  ）。
A．浓盐酸B．稀硝酸C．氢氧化钠溶液D．浓硝酸

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