题目内容

16．由C6H5-、-C6H4-、-CH2-、-OH四种原子团共同组成属于酚类的物质，可得到的结构有（　　）
A．2种B．3种C．4种D．5种

分析 属于酚类物质的有机物，分子中的羟基直接连接在苯环上，根据两两组合后的有机物的性质进行判断．

解答 解：题给的4种基团两两组合后属于酚类物质的物质有C6H5CH2C6H4OH，相当于苯酚中苯环上的1个H原子被苯甲基取代生成的，有邻间对共3种结构，故选B．

点评 本题考查有机物的结构和性质，侧重于酚类官能团的判断，注意有邻间对共3种结构，题目难度不大．

练习册系列答案
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6．有一未知浓度的稀硫酸25mL，先加入25mL5mol/LBaCl2溶液后，改加NaOH溶液，结果用去1.0mol/LNaOH溶液25mL恰好完全中和．则稀硫酸的物质的量浓度为（　　）
A．0.5mol/LB．1.0mol/LC．1.5mol/LD．2.0mol/L
7．如图为探讨苯和液溴反应改进的实验装置图，其中A为具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，并塞好石棉绒，实验时先加少量铁粉于石棉绒上，填写下列空白：
（1）盛放液溴和苯混合液的仪器名称为分液漏斗，向反应容器A中逐滴加入液溴和苯的混合液，很快发生反应，此时可以看到的现象为试管中出现白雾，氢氧化钠溶液底部有褐色油状物生成，A中所发生反应的化学方程式C6H6+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr．
（2）将溴水和苯充分混合后的现象为液体分层发生萃取褪色，上层颜色加深；能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应的证据是反应开始后D中可看到的现象为D试管中显红色，E中可看到的现象为试管中有浅黄色的沉淀．
（3）B中的NaOH溶液作用是除去溶于溴苯中的溴，有关离子方程式为2OH-+Br2=Br-+BrO-+H2O；A中铁粉的作用是催化剂，试管C中苯的作用是除去挥发出的溴蒸气．
（4）F中用倒扣漏斗的目的是气体能充分被吸收且防止倒吸．
4．用下列实验装置和方法进行相应的实验，不能达到实验目的是（　　）

A．用图1装置和方法测定一定时间内生成H2的反应速率
B．用图2装置和方法进行C02喷泉实验
C．用图3装装置和方法除去氯气中的氯化氢
D．用图4装置和方法比较Na2C03与NaHC03热稳定性
11．已知现有浓度为2.5mol/L的HCl和足量的铁反应，10s后其浓度变为1.5mol/L，求10s内其平均化学反应速率为多少？
1．苯与乙烯相比较，下列叙述正确的是（　　）
A．都可以与溴发生取代反应
B．都容易发生加成反应
C．乙烯易发生加成反应，苯不能发生加成反应
D．乙烯易被酸性高锰酸钾溶液氧化，而苯不能
5．某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气．为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示的实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置已略去）：

试回答：
（1）上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为Zn+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O．
（2）乙同学认为还可能产生氢气的化学方程式是Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑．
（3）①A中加入的试剂可能是品红溶液，作用是检验二氧化硫．
②B中加入的试剂可能是浓硫酸，作用是吸收水蒸气．
③C中加入的试剂可能是CuO，装置E的作用是防止空气中的水蒸气进入D装置．
（4）可以证明气体X中含有氢气的实验现象是C中黑色固体变为红色，D中白色固体变为蓝色．
2．电解CuCl2溶液时，如果阴极上有1.6g铜析出，则阳极上产生气体的体积（标准状况）约为（　　）
A．0.28 LB．0.56 LC．0.14 LD．11.2 L
3．分类是化学学习中经常用到的方法，下列对一些物质或化学反应的分类以及依据正确的是（　　）
A．H2SO4是酸，因为H2SO4中含有氢元素
B．燃烧必须有氧气参与，因而没有氧气参与的反应一定没有燃烧现象
C．Na和H2O的反应不是离子反应，因为反应中没有离子参加
D．豆浆是胶体，因为豆浆中的分散质粒子直径在1nm～100nm之间

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