题目内容
【题目】某探究性实验小组的同学将打磨过的镁条投入到滴有酚酞的饱和NaHCO3溶液中，发现反应迅速，产生大量气泡和白色不溶物，溶液的浅红色加深。该小组同学对白色不溶物的成分进行了探究和确定。
Ⅰ、提出假设：
甲同学：可能只是MgCO3；
乙同学：可能只是Mg(OH)2；
丙同学：可能是xMgCO3·yMg(OH)2
Ⅱ、定性实验探究：
（1）取沉淀物少许于试管中，加入稀盐酸时固体溶解，产生大量气泡，则__________同学假设错误（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
Ⅲ、定量实验探究：取一定量已干燥过的沉淀样品，利用下列装置测定其组成（部分固定夹持类装置未画出），经实验前后对比各装置的质量变化来分析沉淀的组成，得出丙同学的假设是正确的。请回答下列问题：
（2）实验中合理的连接顺序为：e→______→ → → → → g→h（各装置只使用一次）。
（3）实验一段时间后，当B装置中______________（填实验现象），停止加热，说明固体已分解完全；打开f处的活塞，缓缓通入空气数分钟的目的是__________________，
（4）指导老师认为在上述实验装置中末端还需再连接一个D装置，若无此装置，会使测出的x ：y的值______（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（5）若改进实验后，最终装置B质量增加m克，装置D质量增加了n克，则x ：y=___________。（用含m、n的代数式表示）
【答案】乙同学fabdc或fbadc无气泡冒出排出装置中的CO2和水蒸气偏大9n/22m
【解析】
（1）取沉淀物少许于试管中，加入稀盐酸时固体溶解，产生大量气泡，则乙同学假设错误；
（2）浓硫酸吸收分解产生的水蒸气，碱石灰吸收分解产生的CO2，利用空气排尽装置中产生的气体，实验中合理的连接顺序为：e→f→a→b→d→c→ g→h或e→f→b→a→d→c→ g→h；
（3）实验一段时间后，当B装置中无气泡冒出时，停止加热，说明固体已分解完全；根据以上分析可知打开f处的活塞，缓缓通入空气数分钟的目的是排出装置中的CO2和水蒸气。由于空气中含有水蒸气和CO2，所以装置C中碱石灰的作用是吸收通入空气中的CO2和水蒸气；
（4）指导老师认为在上述实验装置中末端还需再连接一个D装置，若无此装置，空气中的水蒸气和CO2也被碱石灰吸收，导致生成的CO2质量增加，因此会使测出的x ：y的值偏大；
（5）若改进实验后，最终装置B质量增加mg，即产生水是
，装置D质量增加了ng，CO2的物质的量是
，则根据原子守恒可知x ：y=
。
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【题目】①～⑧在元素周期表的对应位置如图所示，用化学式或元素符号回答下列问题。
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑦ | ① | ② | |||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑧ | ⑥ |
（1）元素⑧的原子结构示意图__________；
（2）请写出⑦的单质与⑧的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液在加热条件下反应的化学方程式为：__。
（3）元素③的最高价氧化物对应的水化物中含有_____（填离子键、极性共价键或非极性共价键），该物质的电子式为________
（4）元素①的氢化物与其最高价氧化物所对的水化物反应的产物为______，该物质为_______（填离子化合物或共价化合物）；一定条件下①的氢化物与⑥的单质混合，得到另一种单质和盐的化学方程式为_________。
【题目】已知H2(g)＋Br2(g)=2HBr(g) ΔH＝－72 kJ/mol，其他相关数据如下表：
H2(g) | Br2(g) | HBr(g) | |
1 mol 分子中的化学键 断裂时需要吸收的能量/kJ | 436 | a | 366 |
则表中a为( )
A.404B.260C.224D.200