称取等质量(a g)胆矾两份．把一份溶于b g水中，测知溶解时吸收Q₁ KJ热量．把另一份胆矾加热脱去结晶水，冷却后溶于b g水中，溶解时释放Q₂ KJ热量．

(1)胆矾溶解热为________KJ/mol，是________过程；

(2)无水硫酸铜溶解热为________KJ/mol，是________过程；

(3)从以上数据可知，CuSO₄与5H₂O结合成CuSO₄·5H₂O热效应为________KJ/mol，该过程放热还是吸热决定于________．

铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料．研究性学习小组的三位同学，为测定某铝镁合金（设不含其它元素）中镁的质量分数，设计下列三种不同实验方案进行探究．填写下列空白．
[探究一]
实验方案：铝镁合金 $数学公式$ 测定剩余固体质量
问题讨论：
（1）称取一定质量的铝镁合金粉末样品，加入过量的NaOH溶液，充分反应．实验中发生反应的化学方程式是．
（2）过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体．若未洗涤固体，测得镁的质量分数将（填“偏高”或“偏低”）．
[探究二]
实验方案：铝镁合金 $数学公式$ 测定生成气体的体积
实验装置：
问题讨论：
（1）某同学提出该实验装置不够完善，应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置．你的意见是：（填“需要”或“不需要”）．
（2）为准确测定生成气体的体积，实验中应注意的问题是（只要求写出其中一点）：
[探究三]
实验方案：称量x g铝镁合金粉末，放在如右图所示装置的惰性电热板上，通电使其充分灼烧．
问题讨论：
（1）欲计算Mg的质量分数，该实验中还需测定的数据是．
（2）若用空气代替O₂进行实验，对测定结果是否有影响？（填“是”或“否”）．

（1）胆矾溶解热为_________kJ·mol^－1，是___________过程。

（2）无水硫酸铜溶解热为___________kJ·mol^－1，是_________过程。

（3）从以上数据可知，1分子CuSO₄与5分子H₂O结合成CuSO₄·5H₂O热效应为______kJ·mol^－1，该过程_________热。

试题分类