题目内容

某课外活动小组利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净的氯气与氨气反应的装置.

请回答下列问题:
(1)装置F中发生反应的离子方程式______  Mn2++C12↑+2H2O
【答案】分析:(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,注意稀盐酸和二氧化锰不反应;
(2)利用物质溶解时放出的热量促进氨水的挥发来制取氨气,且该物质和氨气不反应;
(3)根据含有的杂质的性质选择合理的除杂装置;
(4)氯气和氨气在常温下混合就能发生反应生成氯化铵和氮气,由此写出反应方程式;鉴定铵根离子是利用氨气的性质判断;
(5)根据氯气的化学性质,可以利用氢氧化钠溶液吸收尾气中的氯气.
解答:解:(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,反应的离子方程式是:MnO2+4H++2C1-Mn2++C12↑+2H2O,
故答案为:MnO2+4H++2C1-  Mn2++C12↑+2H2O;
(2)利用物质溶解时放出热量促进氨水的挥发来制取氨气,且该物质和氨气不反应,氨气是碱性气体,所以溶解的物质必须是碱性物质,A.碱石灰、B.生石灰、E烧碱、F.氢氧化钠和氯化铵的混合物,都是碱性物质,且溶解于水时放出热量,C、二氧化硅不溶于水,D.五氧化二磷虽然溶于水时放热,但是酸性物质,
故选A、B、E、F;
(3)氨气中混有水蒸气,氨气是碱性气体,要除去水蒸气只能用碱性物质,故B选Ⅰ;制取的氯气中混有氯化氢气体和水蒸气,氯化氢极易溶于水,氯气也能溶于水,所以不能用水除去氯化氢气体;氯气和 水反应生成盐酸和次氯酸,食盐水中含有氯离子,能抑制氯气的溶解,所以要想除去氯气中的氯化氢E应选Ⅲ;水蒸气常用浓硫酸除去,故D选Ⅱ,
故答案为:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;
(4)氯气和氨气在常温下混合就能发生反应生成氯化铵和氮气,根据化合价升降相等配平,反应的化学方程式是:8NH3+3C12=6NH4C1+N2
 通过检验氨气的方法来检验铵离子,检验方法为:取适量该白色固体与浓的氢氧化钠溶液共热,若产生能使湿润的石蕊试纸变蓝色的无色气体;则证明有NH4+存在,
故答案为:8NH3+3C12=6NH4C1+N2; 取适量该白色固体与浓的氢氧化钠溶液共热,若产生能使湿润的石蕊试纸变蓝色的无色气体;则证明有NH4+存在;
(5)氯气能够和氢氧化钠溶液反应,可以将尾气通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶后再排出,
故答案是:可将尾气通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶后再排出.
点评:本题考查了氨气和氯气的制取及性质,涉及了装置选择、化学方程式书写、尾气处理等知识,本题难度中等,注意干燥管干燥氨气时是大口进去小口出气.
练习册系列答案
相关题目
Ⅰ.课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次.注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化.
(1)实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”,写出该化学方法的化学反应方程式:
CH3CHO+2Cu(OH)2
加热
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
加热
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O

(2)某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应.请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?
检验褪色后溶液的酸碱性,若溶液呈酸性,则为猜想①,否则为猜想②
检验褪色后溶液的酸碱性,若溶液呈酸性,则为猜想①,否则为猜想②

Ⅱ.某课外活动小组利用图1装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去.实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约1min后鼓入空气.请填写下列空白:
(1)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为
2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O

(2)实验时,常常将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是
适当加快生成乙醇蒸汽的速率,获得平稳的乙醇气流
适当加快生成乙醇蒸汽的速率,获得平稳的乙醇气流
;由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会
发生倒吸
发生倒吸

(3)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行.进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图2所示.

试解释出现图中现象的原因:
鼓气多反应放热多,过量的气体会将体系中的热量带走
鼓气多反应放热多,过量的气体会将体系中的热量带走
;你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用
单位时间内甲中的气泡数
单位时间内甲中的气泡数
来计量.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网