题目内容

14.有下列各组物质:A.O2和O3; B.126C和136C;  C.冰醋酸和乙酸;D.甲烷和庚烷; E.CH3-CH2-CH2-CH3和CH3CH(CH3)CH3;  F.淀粉和纤维素.
(1)互为同位素的是B          
(2)互为同素异形体的是A
(3)互为同分异构体的是E         
 (4)同一物质是C
(5)互为同系物的是D.

分析 有相同质子数,不同中子数或同一元素的不同核素互为同位素;
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为同系物;
相同元素组成,不同形态的单质互为同素异形体.

解答 解:(1)126C和136C质子数相同,中子数不同,故互为同位素,
故答案为:B;
(2)O2和O3都是由氧元素形成的不同物质,都是单质,故互为同素异形体,
故答案为:A;
(3)CH3-CH2-CH2-CH3和CH3CH(CH3)CH3分子式相同,但结构不同,故互为同分异构体,
故答案为:E;
(4)冰醋酸和乙酸是同一物质,
故答案为:C;
(5)甲烷和庚烷结构相似,分子组成相差6个“CH2”原子团,故互为同系物,
故答案为:D.

点评 本题考查同位素、同素异形体、同分异构体、同系物的概念,难度不大,对于元素、核素、同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同种物质等概念的区别是考试的热点问题.

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17.有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象.试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B的作用:干燥O2;C中热水的作用:使D中乙醇变为蒸气进入M参加反应,用水浴加热使乙醇气流较平稳.
(2)M处发生反应的化学方程式为2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(3)从M管中可观察到的现象:受热部分的铜丝交替出现变黑、变红的现象,
从中可认识到该实验过程中催化剂参加(填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的温度.
(4)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应能(填“能”或“不能”)继续进行,其原因是乙醇的催化氧化反应是放热反应,反应放出的热量能维持反应继续进行.
(5)验证乙醇氧化产物的化学方法是实验结束后,卸下装置F中盛有少量蒸馏水的试管,从中取出少许溶液做银镜反应实验[也可使之与新制Cu(OH)2悬浊液反应],来证明乙醛的生成.

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