题目内容

(2009?兖州市模拟)为了减少污染,使实验绿色化,微型实验备受青睐,下列操作是某学生做的一个微型实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各l滴,每种液滴彼此分开,围成半径小于表面皿的圆形(如图所示),在圆心处放置2粒芝麻大小的KClO3晶体,盖好表面皿.打开表面皿,向KClO3晶体滴加一滴浓盐酸(氯酸钾与浓盐酸反应:ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O),再立即将表面皿盖好,试描述各处反应的现象,并写出相应的离子反应方程式.
a处
无色碘化钾溶液逐渐变为橙色
无色碘化钾溶液逐渐变为橙色
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
 b处
无色碘化钾溶液逐渐变成蓝色
无色碘化钾溶液逐渐变成蓝色
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
c处
氢氧化钠酚酞溶液的红色逐渐退去
氢氧化钠酚酞溶液的红色逐渐退去
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
分析:氯酸钾与浓盐酸反应:ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O,生成的Cl2具有强氧化性,与溴化钾发生:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;与碘化钾发生:2I-+Cl2=I2+2Cl-;与Fe2+发生:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;在碱性条件下自身发生氧化还原反应:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O.
解答:解:氯酸钾与浓盐酸反应:ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O,生成的Cl2具有强氧化性,与溴化钾发生2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,无色溴化钾溶液逐渐变为橙色;
与碘化钾发生:2I-+Cl2=I2+2Cl-,无色碘化钾溶液逐渐变成蓝色;
与Fe2+发生:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,溶液变红;
在碱性条件下自身发生氧化还原反应:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O,氢氧化钠浓度逐渐减小,酚酞溶液的红色逐渐褪去.
故答案为:无色溴化钾溶液逐渐变为橙色;2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;无色碘化钾溶液逐渐变成蓝色;2I-+Cl2=I2+2Cl-;氢氧化钠酚酞溶液的红色逐渐褪去;2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O;
点评:本题考查氯气的性质,题目难度不大,本题注意氯气的强氧化性,以及一些粒子的还原性,注意反应原理和现象,学习中注重相关基础知识的积累.
练习册系列答案
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(2009?兖州市模拟)某同学在实验室中称取20gNaOH固体,来配制500mL 1mol?L-1的氢氧化钠溶液.
(1)该同学准备的实验用品有:托盘天平(带砝码)、药匙、量筒、玻璃棒等,还缺少的玻璃仪器有
500mL容量瓶、烧杯、胶头滴管;
500mL容量瓶、烧杯、胶头滴管;

(2)下列有关实验操作,正确的是
BD
BD

A.称量氢氧化钠固体时,要在天平的左右两个托盘上分别放置两个相同规格的小烧杯
B.某同学将称量的氢氧化钠固体溶解并冷却至室温,然后转移到容量瓶中
C.某同学在定容时,不小心加水超过刻度线,又将多余的液体吸出直至刻度线
D.某同学在溶解、转移完氢氧化钠溶液后,将溶解用的仪器洗涤2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中
(3)在溶液的配制过程中,有以下基本实验步骤,其中,需要进行2次及以上的操作步骤是(填写操作步骤的代号)
①②④
①②④

①转移    ②洗涤     ③溶解    ④称量     ⑤定容      ⑥冷却
(4)玻璃棒在该实验中的作用有①
搅拌
搅拌
,②
引流
引流

(5)若实验室遇到下列情况,对氢氧化钠溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不蛮”)
①称量氢氧化钠时,直接放到托盘天平上称量.
偏低
偏低

②定容摇匀后,有少量溶液外流,所配溶液的浓度
不影响
不影响

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