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8.比较是化学学习中的一种重要方法.下列各组比较中不正确的是(  )
A.在相同条件下的溶解度:NaHCO3>Na2CO3
B.热稳定性:HF>HCl>HBr>HI
C.氧化性:F2>Cl2>Br2>I2
D.碳酸钠溶液与稀盐酸互滴时,两种操作现象相同

分析 A.相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小;
B.元素的非金属性越强,其氢化物越稳定;
C.元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强;
D.盐酸滴加碳酸钠中,首先生成HCO3-,所以没有气泡,盐酸过量时,H+进一步与HCO3-反应生成CO2;碳酸钠滴到盐酸中直接反应生成氯化钠和二氧化碳.

解答 解:A.Na2CO3和NaHCO3在相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小,则在水中的溶解度为:Na2CO3>NaHCO3,故A错误;
B.元素的非金属性越强,其氢化物越稳定,非金属性:F>Cl>Br>I,则热稳定性:HF>HCl>HBr>HI,故B正确;
C.元素的非金属性越强,其氢化物越稳定,非金属性:F>Cl>Br>I,则氧化性:F2>Cl2>Br2>I2,故C正确;
D.盐酸滴加碳酸钠中,首先生成HCO3-,所以没有气泡,盐酸过量时,H+进一步与HCO3-反应生成CO2;碳酸钠滴到盐酸中直接反应生成氯化钠和二氧化碳,所以二者现象不同,故D错误.
故选AD.

点评 本题考查碳酸钠和碳酸氢钠的性质、元素周期律,涉及溶解度、稳定性、与酸的反应、同主族元素性质的递变规律等,注意碳酸钠与酸反应时滴加顺序不同现象不同,题目难度不大.

练习册系列答案
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16.“温室效应”是哥本哈根气候变化大会研究的环境问题之一.CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体.因此,控制和治理CO2是解决“温室效应”的有效途径.
(1)其中一种途径是将CO2转化成有机物实现碳循环.如:
2CO2(g)+2H2O(1)═C2H4(g)+3O2(g).△H=+1411.0kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(1)═C2H5OH(1)+3O2(g)△H=+1366.8kJ/mol
则由乙烯水化制乙醇反应的热化学方程式为C2H4(g)+H2O(1)═C2H5OH(1)△H=-44.2kJ/mol.
(2)在一定条件下,6H2(g)+2CO2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g).

温度(K)
CO2转化率(%)

$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$
500600700800
1.545332012
260432815
383623722
根据上表中数据分析:
①温度一定时,提高氢碳比[$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$],CO2的转化率:增大(填“增大”“减小”“不变”).
②该反应的正反应为放热(填“吸”或“放”)热反应.
(3)一定条件下,将3molH2和lmolCO2两种气体混合于固定容积为2L的密闭容器中,发生如下反应:3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g). 2min末该反应达到平衡,测得CH3OH的浓度为0.2mol/L.下列判断不正确的是cd.
a.该条件下此反应的化学平衡常数表达式为k=$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})•c(C{O}_{2})}$
b.H2的平均反应速率为0.3mol/(L•s)
c.CO2的转化率为60%
d.混合气体的密度不再改变时,该反应一定达到平衡状态
(4)如图是乙醇燃料电池(电解质溶液为KOH溶液)的结构示意图,则a处通入的是乙醇(填“乙醇”或“氧气”),b处电极上发生的电极反应是:O2+2H2O+4e-=4OH-
(5)CO2在自然界循环时可与CaCO3反应,CaCO3是一种难溶物质,其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液与Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,现将等体积的CaCl2溶液与Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的浓度为2×10-4mol/L,则生成沉淀所需CaCl2溶液的最小浓度为大于5.6×10-5mo1/L.

固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂,某学习小组以Fe(NO3)2为研究对象,通过实验探究其热分解的产物,查阅资料,根据硝酸盐受热分解的规律,提出如下4种猜想:

甲:Fe2O3、NO2乙:Fe2O3、NO2、O2丙:Fe3O4、NO2、O2丁:FeO、NO2、N2

(1).实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是__________________.

针对上述猜想,设计如图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):

(2).实验过程

①仪器连接后,放人固体试剂之前,应______________

②称取Fe(NO3)2固体3.6g置于A中,加热前先打开K,___________,后再关闭K,用酒精灯加热

③观察到A中有红棕色气体出现,C、D中未见明显变化.

④待样品完全分解,A装置冷却至室温、称量,测得剩余固体的质量为1.6g

⑤取少量剩余固体于试管中,加人适量水,未见明显现象.

(3).实验结果分析讨论:

①根据实验现象和剩余固体的质量经分析,可初步确认分解产物中有____________。

②根据D中无明显现象,一位同学认为不能确认分解产物中有O2,因为若有O2,D中溶液颜色会退去;另一个同学认定分解产物中有O2存在,未检侧到的原因是_________________。

③为了验证是否有O2,某同学另称Fe(NO3)2固体3.6g,充分加热,收集气体,假设产生的气体全部收集,将集满气体的试管倒放在水槽中,观察到的现象是红棕色消失,液面上升,进入试管中的溶液大于2/3,通入一定量的O2后,气体全部被吸收,请写出Fe(NO3)2受热分解的化学方程式______________,通入O2的物质的量为_____________。

④小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善,需改进装置进一步研究。写一点不足之处:__________________________。

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