题目内容

某研究性学习小组探究金属锈蚀的条件,进行如下对照实验:

【实验现象】数天后铁钉锈蚀情况:A无锈蚀,B无锈蚀,C有锈蚀;
【实验结论】金属锈蚀的条件是______;
【结论分析】铁钉生锈主要属于______腐蚀(填“化学”或“电化学”);其负极反应为______;
【拓展应用】写出金属防护的一种常用方法______.
【实验结论】通过实验现象:A中铁钉与水接触但是与氧气隔绝不被腐蚀;B中铁钉与氧气接触但是与水隔绝不被腐蚀;C铁钉与氧气、水接触发生腐蚀,可知金属的腐蚀条件是在水和氧同时存在的环境,故答案为:水和氧同时存在的环境;
【结论分析】铁钉在潮湿的空气中容易发生的腐蚀是电化学腐蚀,电化学腐蚀又分为吸氧腐蚀和析氢腐蚀,在酸性介质中发生析氢腐蚀,在中性或弱碱性环境下发生吸氧腐蚀,铁钉在水中发生吸氧腐蚀,负极电极反应式为:Fe-2e-=Fe2+ 故答案为:电化学; Fe-2e-=Fe2+
【拓展应用】金属防护的方法金属腐蚀的防护主要方法有:①改变金属的内部结构.例如,把铬、镍加入普通钢中制成不锈钢.②在金属表面覆盖保护层.例如,在金属表面涂漆、电镀或用化学方法形成致密耐腐蚀的氧化膜等.③电化学保护法:a.外加电流的阴极保护法、牺牲阳极的阴极保护法,
故答案为:外接电源的阴极保护法.
练习册系列答案
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某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否象H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气
(1)实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取氨气,写出反应的化学方程式                                         ?      
(2)实验室还可在      ?   (填一种试剂)中滴加浓氨水的方法快速制取少量氨气。
(二)实验探究
该小组成员设计实验探究氨气还原性及其产物,实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)图如下:
(1)该装置在设计上有一定的缺陷,为确保实验结果的准确性,你对该装置的改进措施是          ?                                                    
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝,同时生成一种无污染的气体。请写出NH3与CuO反应的化学方程式       ?            
(三)问题讨论
(1)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知Cu2O是红色粉末,是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身发生氧化还原反应生成Cu2+和Cu。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:     ?                
(2)在解决了问题(1)后,又有同学提出:Cu2O与CuO的热稳定性哪个更强?于是他们进行了如下实验:取98 g Cu(OH)2固体,加热到80℃~100℃时,得到黑色固体粉未,继续加热到1000℃以上,黑色粉未全部变成红色粉未A。冷却后称量,A的质量为72 g。据此可推得A为   ?   ,由此得到的结论是                          ?     

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