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在以下4个反应中,铁元素的化合价变化与另外3个反应不同的是( )
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某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物性质。过程如下:
提出猜想
① 在周期表中,Cu、Al位置接近。Cu不如Al活泼,Al(OH)
3
具有两性,Cu(OH)
2
也具有两性吗?
② 常况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?
③ CuO有氧化性,能被H
2
、CO等还原,也能被氮的气态氢化物还原吗?
实验探究
⑴ 解决问题①需用到的药品有CuSO
4
溶液、
(填试剂),同时进行相关实验。
⑵ 解决问题②的实验步骤和现象如下:取一定量的Cu(OH)
2
固体,加热至80 ℃~100 ℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000 ℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜。向氧化亚铜中加入过量稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在。根据以上现象写出氧化亚铜和稀硫酸反应的离子方程式
。
⑶为解决问题③,设计了如下的实验装置(夹持装置未画出):
在实验中观察到CuO变成红色物质,无水CuSO
4
变成蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y。现有氮的某种气态氢化物X气体0. 0l mol,缓缓通过红热的氧化铜玻璃管完全反应后,测得C装置增重0. 36g并收集到单质气体Y0.28g。
X气体的摩尔质量
,B中发生反应的化学方程式为
。
(4)请猜测用上述装置测量时有可能产生误差的原因
.
(答1条即可)
实验结论
⑴Cu(OH)
2
具有两性。证明Cu(OH)
2
具有两性的实验现象是
.
。
⑵ 根据实验方案⑵,得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是:
.
⑶ CuO能够被氮的气态氢化物还原。
(9分)取少量Fe
2
O
3
粉末(红褐色)加入适量盐酸,发生的化学反应方程式为:
得到棕黄色的FeCl
3
溶液,用此溶液分别做如下实验。
①取少量FeCl
3
溶液于试管,滴入几滴NaOH溶液,生成红褐色沉淀,发生的离子反应方程式为
②在小烧杯中加入20mL蒸馏水,煮沸后,滴入几滴FeCl
3
溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即制得______。用激光笔照射烧杯中的液体,可以观察到液体中
。这个实验可用于区别
。
③取少量FeCl
3
溶液,加入过量铁粉,溶液由棕黄色变成浅绿色,经检验生成了FeCl
2
。写出反应的离子方程式:
(8分)微生物对人类有着各种各样的用途,现在生物工程学家利用微生物从矿石中提取金属。铜是一种很有价值的金属,可以从铜矿中提取。微生物法是采用某些细菌能用空气中的氧气氧化硫化铜矿石,把不溶性的硫化铜转化成可溶的硫酸铜。利用细菌提取铜的生产过程:在已有细菌存在的岩石、矿石堆中,喷洒酸水以促进细菌生长;在它们的生长过程中,氧化而成的硫酸铜形成低浓度的溶液流到矿石堆的底部,再从这种溶液中提取金属铜。水循环使用,再回到矿石堆中。在美国,10%的铜是用这种方法生产的。
试回答下列问题:
(1)细菌把硫化铜氧化为硫酸铜的过程中起了什么作用:
(2)从硫酸铜溶液中提取铜,简便而经济的方法是
;相应的化学方程式为:
(3)普通生产铜的方法是在空气中燃烧硫化铜(产物中有一种气态氧化物)。试比较两种方法的优缺点。
将12.8克由CuSO
4
和Fe组成的固体,加入足量的水中充分反应后,滤出固体,干燥后称得5.2克。求原混合物中CuSO
4
和Fe各为多少克?
进行下列各反应,要得到相同的Cu(NO
3
)
2
,消耗HNO
3
的物质的量最大的是( )
A.铜与浓硝酸反应
B.铜和稀硝酸反应
C.氧化铜和硝酸反应
D.氢氧化铜和硝酸反应
将铁屑溶于滴有KSCN溶液的过量盐酸后,再加入下列物质,溶液呈红色的是
A.硫酸
B.碘水
C.硝酸锌
D.氯化铜
若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁和铜的混合粉末,反应结束后,下列不可能出现的结果是
A.铁、铜都有剩余,溶液中只有Fe
2+
B.铁、铜都不剩余,溶液中可能有Fe
3+
、一定有Fe
2+
和Cu
2+
C.铁有剩余、铜没剩余,溶液中只有Fe
2+
、Cu
2+
D.铁没剩余、铜有剩余,溶液中一定没有Fe
3+
科学家冶炼出了纯度高达99.9999%的铁,你估计它不会具有的性质是
A.在潮湿的空气中放置不易生锈
B.硬度比生铁大
C.与2mol/L盐酸的反应生成氢气
D.在冷的浓H
2
SO
4
溶液中可钝化
关 闭
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