题目内容
下列叙述正确的是（ ）
| A．常温下，pH＝5的CH3COOH溶液和pH＝5的NH4Cl溶液中，水的电离程度相同 |
| B．常温下，反应C(s)＋CO2(g)＝2CO(g)不能自发进行，则该反应的ΔH<0 |
| C．常温下，将pH =10的氨水稀释，溶液中所有离子浓度都减小 |
| D．常温下，在Mg(OH)2的悬浊液中加入少量的NH4Cl固体，c(Mg2+)增大 |
D
解析试题分析：A、pH＝5的CH3COOH溶液对水的电离有抑制作用， pH＝5的NH4Cl溶液对水的电离起促进作用；B、该反应的ΔS＞0，ΔG=ΔH –TΔS。若ΔH<0，则ΔG也一定小于零，该反应能自发；C、稀释时氢氧根浓度减小，而氢离子浓度增大；D、加入少量的NH4Cl固体，消耗了氢氧根离子，平衡右移，c(Mg2+)增大，正确。
考点：考查溶液中的离子平衡、反应进行的方向。
下列说法正确的是
| A．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强 |
B．一定温度下，可逆反应2X （g）＋Y （g）  2Z （g）达到平衡的标志是：容器内X、Y、Z的物质的量之比为2：1：2 |
| C．升高温度，AgCl的溶解度增大，Ksp增大 |
| D．FeCl3、KAl（SO4）2、Na2CO3的水溶液均显酸性 |
已知反应①：CO(g)＋CuO(s)??CO2(g)＋Cu(s)和反应②：H2(g)＋CuO(s) 
Cu(s)＋H2O(g)在相同温度下的平衡常数分别为K1和K2，该温度下反应③：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)的平衡常数为K。则下列说法正确的是（ ）
A．反应①的平衡常数K1＝ |
| B．反应③的平衡常数K＝K1/K2 |
| C．对于反应③，恒容时，若温度升高，H2的浓度减小，则该反应的焓变为正值 |
| D．对于反应③，恒温恒容时，若增大压强，H2的浓度一定减小 |
一定条件下反应N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)在10 L的密闭容器中进行，测得
2 min内，N2的物质的量由20 mol减小到8 mol，则2 min内N2的反应速率为( )
| A．1.2 mol·L-1·min-1 | B．1 mol·L-1·min-1 |
| C．0.6 mol·L-1·min-1 | D．0.4 mol·L-1·min-1 |
用纯净的CaCO3与100 mL稀盐酸反应制取CO2,实验过程记录如图所示(CO2的体积已折算为标准状况下的体积)，下列分析正确的是( )
| A．OE段表示的平均速率最快 |
| B．EF段，用盐酸表示该反应的平均反应速率为0.04 mol·L-1·min-1 |
| C．OE、EF、FG三段中，该反应用二氧化碳表示的平均反应速率之比为2∶6∶7 |
| D．F点收集到的CO2的量最多 |
为了变废为宝，控制温室效应，工业上可用CO2来生产甲醇。一定条件下发生如下反应：CO2（g）＋3H2（g） 
CH3OH（g）＋H2O（g）。如图表示该反应进行过程中能量（单位为kJ·mol－1）的变化。在体积为1 L的恒容密闭容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，下列措施中不能使c（CH3OH）增大的是 （ ）。
| A．降低温度 |
| B．充入He（g），使体系压强增大 |
| C．将H2O（g）从体系中分离出来 |
| D．再充入1 mol CO2和3 mol H2 |
氨的催化氧化过程主要有以下两个反应：
(ⅰ)4NH3(g)＋5O2(g)
4NO(g)＋6H2O(g) ΔH＝－905.5 kJ·mol－1
(ⅱ)4NH3(g)＋3O2(g)2N2(g)＋6H2O(g) ΔH＝－1267 kJ·mol－1
测得温度对NO、N2产率的影响如图所示。下列说法错误的是( )
| A．升高温度，反应(ⅰ)和(ⅱ)的平衡常数均减小 |
| B．840 ℃后升高温度，反应(ⅰ)的正反应速率减小，反应(ⅱ)的正反应速率增大 |
| C．900 ℃后，NO产率下降的主要原因是反应(ⅰ)平衡逆向移动 |
| D．800 ℃左右时，氨的催化氧化主要按照(ⅰ)进行 |
下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是（ ）。
A． |
B． |
C． |
D． |
在一密闭容器中，放入镍粉并充入一定量的CO气体，一定条件下发生反应：Ni（s）＋4CO（g）
Ni（CO）4（g），已知该反应在25 ℃和80 ℃时的平衡常数分别为5×104、2，下列说法正确的是（ ）。
| A．上述生成Ni（CO）4（g）的反应为吸热反应 |
| B．在80 ℃时，测得某时刻Ni（CO）4、CO浓度均为0.5 mol·L－1，则此时v（正）＜v（逆） |
| C．恒温恒压下，向容器中再充入少量的Ar，上述平衡将正向移动 |
| D．恒温恒容下，向容器中再充入少量Ni（CO）4（g），达新平衡时，Ni（CO）4的百分含量将增大 |