化肥中的氮肥主要是“铵肥和尿素．某化学兴趣小组对某“铵肥化肥进行了专项研究: (1)预测:根据已有知识和“铵的名称.该小组预测该铵肥是 (至少填2种不同的“某酸)铵盐． (2)验证和探究: ①验证NH4+:取少量固体药品于试管中.然后 .有关反应的离子方程式为． ②探究阴离子: a．取少量固体药品于试管中.然后向试管中滴加稀盐酸.固体全部溶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化肥中的氮肥主要是“铵肥”和尿素．某化学兴趣小组对某“铵肥”化肥进行了专项研究：

(1)预测：根据已有知识和“铵”的名称，该小组预测该铵肥是________(至少填2种不同的“某”酸)铵盐．

(2)验证和探究：

①验证NH₄⁺：取少量固体药品于试管中，然后________，有关反应的离子方程式为________．

②探究阴离子：

a．取少量固体药品于试管中，然后向试管中滴加稀盐酸，固体全部溶解，将产生的气体通入如所示的装置．观察到溴水无明显变化，澄清石灰水变浑浊．再向产生气体的试管中滴加Ba(OH)₂溶液，无明显现象．

初步结论：该铵肥是________铵盐．

b．如果还要进一步确定铵肥的成分，还需要补做相应的实验：取适量铵肥配成溶液，取试液于一支洁净的试管中，加足量的BaCl₂溶液充分振荡，若不产生白色沉淀，说明该化肥的主要成分为________；若产生白色沉淀，过滤，取滤液加入适量的Ba(OH)₂溶液，也产生沉淀，说明该化肥的主要成分为________，此时若无白色沉淀，说明该化肥的主要成分是________．

答案：
解析：

　　答案：(1)碳酸、硫酸、亚硫酸、硝酸等(任写两个)

　　(2)①滴加浓NaOH溶液，并将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，加热试管．若红色石蕊试纸变蓝，证明含NH₄⁺　NH₄⁺＋OH^－H₂O＋NH₃↑

　　②a．碳酸　b．NH₄HCO₃　(NH₄)₂CO₃和NH₄HCO₃的混合物　(NH₄)₂CO₃

　　提示：(1)铵盐是铵根离子和酸根离子组成的化合物，

　　常见的酸根可以是碳酸根、碳酸氢根、亚硫酸根、硫酸根、硝酸根等．

　　(2)在待检物质中加入NaOH溶液并加热，若产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明该气体是氨，

　　待检物质中有铵根．检验阴离子时，反应产生的气体通过溴水时溴水无明显变化，说明气体不是SO₂；澄清石灰水变浑浊，说明气体是CO₂．由此确定该铵肥是(NH₄)₂CO₃或NH₄HCO₃，属于碳酸铵盐．

练习册系列答案

一通百通小学毕业升学模拟测试卷系列答案

，则证明含NH₄⁺．
（2）阴离子的探究：
a．取少量固体药品于试管中，然后向试管中滴加稀盐酸，固体全部溶解，将产生的气体通入下列装置．观察到的现象是：溴水无明显变化，澄清石灰水变浑浊．再向滴加稀盐酸反应后的试管中，加Ba（OH）2溶液，无明显现象．
初步结论：“氢铵”是

碳酸

的铵盐．

b．要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验：取适量“氢铵”配制成溶液，取试液于一支洁净的试管中，加足量BaCl2溶液振荡充分反应，若不产生白色沉淀，说明该化肥主要成分为

NH₄HCO₃

．若产生白色沉淀，过滤，取滤液加适量的Ba（OH）2溶液，也产生白色沉淀，说明该化肥主要成分为

（NH₄）₂CO₃和NH₄HCO₃的混合物

；
（3）该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量，请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价：

方案（一）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（一）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置，通过实验测定烧杯增加的质量（忽略漏斗中附着溶液的质量）．然后进行计算，可得化肥的含氮量．
方案（二）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（二）的烧瓶中，滴加过量Na0H浓溶液，充分微热，按如图装置，测量生成的氨气体积（设所测体积为标准状况下的体积）．然后进行计算，可得化肥的含氮量．
请你评价上述两套方案是否合理．若合理只需要说明结论；若不合理，请简要说明原因：
方案（一）：

不合理，装置中没有干燥装置，吸收了较多水蒸汽（或烧瓶中有氨气残留）

；
方案（二）：

合理

．

农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素。某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究：

（1）预测：根据已有知识和“氢铵”的名称，该小组预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐。

（2）验证和探究：①NH₄⁺的验证：取少量固体药品于试管中，然后。

②阴离子的探究： a．取少量固体药品于试管中，然后向试管中滴加稀盐酸，固体全部溶解，将

产生的气体通入下列装置。观察到的现象是：溴水无明显变化，澄清石灰水变浑浊。

再向滴加稀盐酸反应后的试管中，加Ba（OH）₂溶液，无明显现象。

Ⅰ.初步结论：“氢铵”是的铵盐。

Ⅱ．要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验：取适量“氢铵”配制成溶液，取试液于一支洁净的试管中，。

（3）该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量，请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价：

方案（一）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（一）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置，通过实验测定烧杯增加的质量（忽略漏斗中附着溶液的质量）。然后进行计算，可得化肥的含氮量。

方案（二）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（二）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置（A管可以上下移动），测量生成的氨气体积（设所测体积为标准状况下的体积）。然后进行计算，可得化肥的含氮量。

方案（二）图中导管a的作用是。

请你评价上述两套方案是否合理。若合理只需要说明结论；若不合理，请简要说明原因，并指出修改方案（若要添加仪器、药品，请说明添加的位置、名称）

方案（一）：

方案（二）：

（14分）农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素。某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究：

（1）[预测]根据已有知识预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐。

（2）[验证和探究]①NH⁺₄的验证：取少量固体药品于试管中，然后。（填写试剂和操作）

②阴离子的探究：a．取少量固体药品于试管中，然后向试管中滴加稀盐酸，固体全部溶解，将产生的气体通人下图装置。观察到的现象是：溴水无明显变化，澄清石灰水变浑浊。再向滴加稀盐酸反应后的试管中，加Ba（OH）₂溶液，无明显现象。

初步结论：“氢铵”是的铵盐。

b．要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验：取适量“氢铵”配制成溶液，取试液于一支洁净的试管中，加入。（填写试剂和操作）

（3）[解释与评价]该实验小组设计了以下两个实验方案测定该化肥的含氮量，请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价方案（一）：准确称取一定质量的样品mg，放入图案（一）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，通过实验测定烧杯增加的质量为m₁g。

方案（二）：准确称取一定质量的样品mg，放入图方案（二）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置测量生成的氨气体积为VL（标况）。

①方案（二）图中导管a的作用是。

②请你评价上述两套方案是否合理。若合理写出计算式；若不合理，请简要说明原因。

方案（一）：。

方案（二）：。

农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素。某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究：

（1）预测：根据已有知识和“氢铵”的名称，该小组预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐。
（2）验证和探究：①NH₄⁺的验证：取少量固体药品于试管中，然后       。
②阴离子的探究： a．取少量固体药品于试管中，然后向试管中滴加稀盐酸，固体全部溶解，将
产生的气体通入下列装置。观察到的现象是：溴水无明显变化，澄清石灰水变浑浊。
再向滴加稀盐酸反应后的试管中，加Ba（OH）₂溶液，无明显现象。
Ⅰ.初步结论：“氢铵”是                    的铵盐。
Ⅱ．要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验：取适量“氢铵”配制成溶液，取试液于一支洁净的试管中，                      。
（3）该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量，请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价：

方案（一）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（一）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置，通过实验测定烧杯增加的质量（忽略漏斗中附着溶液的质量）。然后进行计算，可得化肥的含氮量。
方案（二）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（二）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置（A管可以上下移动），测量生成的氨气体积（设所测体积为标准状况下的体积）。然后进行计算，可得化肥的含氮量。
方案（二）图中导管a的作用是                                          。
请你评价上述两套方案是否合理。若合理只需要说明结论；若不合理，请简要说明原因，并指出修改方案（若要添加仪器、药品，请说明添加的位置、名称）
方案（一）：
方案（二）：

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