[题目]下列变化一定不可逆的是( )A.溶解B.电离C.电解D.水解题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列变化一定不可逆的是（）

A.溶解B.电离C.电解D.水解

【答案】C

【解析】

A. 难溶电解质加入水中时往往达到沉淀溶解平衡，是可逆过程，A不符合；

B. 弱电解质的电离是可逆的，B不符合；

C. 电解是在通电条件下发生的氧化还原反应，一定不可逆，C符合；

D. 含有弱电解质离子的盐的水解是可逆的，D不符合；

答案选C。

练习册系列答案

春雨教育小学数学图解巧练应用题系列答案

龙门书局系列答案

Ⅰ．C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)　K1；

Ⅱ．CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)　K2；

Ⅲ．CaO(s)＋CO2(g)CaCO3(s)　K3；

燃烧炉中涉及的反应为

Ⅳ．C(s)＋O2(g)===CO2；

Ⅴ．CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g)。

（1）该工艺制H2总反应可表示为C(s)＋2H2O(g)＋CaO(s)CaCO3(s)＋2H2(g)，其反应的平衡常数K＝_______________(用K1、K2、K3的代数式表示)。

（2）在一容积可变的密闭容器中进行反应Ⅰ，恒温恒压条件下，向其中加入1.0mol炭和1.0mol水蒸气（H216O），达到平衡时，容器的体积变为原来的1.25倍，平衡时水蒸气的平衡转化率为________；向该容器中补充a mol炭，水蒸气的转化率将________（填“增大”、“减小”或“不变”），再补充a mol水蒸气（H218O），最终容器中C16O和C18O的物质的量之比为__________。

（3）已知反应Ⅱ的ΔH＝－41.1 kJ/mol，C≡O 、O—H、H—H键的键能分别为1072.9 kJ/mol，464 kJ/mol、436 kJ/mol，则C＝O的键能为________ kJ/mol。

（4）对于反应Ⅲ，若平衡时再充入CO2，使其浓度增大到原来的2倍，则平衡________移动(填“向右”、“向左”或“不”)；当重新平衡后，CO2浓度________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

【题目】下列物质不属于某酸酸酐的是

A.NO2B.(CH3CO)2OC.SO2D.Cl2O

【题目】在一定条件下，等物质的量的乙烯和苯分别和足量氢气发生加成反应，消耗氢气的物质的量之比为（）
A.1：1
B.1：2
C.1：3
D.1：4

【题目】化合物AX3和单质X2在一定条件下反应可生成化合物AX5。回答下列问题：

（1）已知AX3的熔点和沸点分别为－93.6 ℃和76 ℃，AX5的熔点为167 ℃。室温时AX3与气体X2反应生成1 mol AX5，放出热量123.8 kJ。该反应的热化学方程式为_____________________________。

（2）反应AX3(g)＋X2(g)AX5(g)在容积为10 L的密闭容器中进行。起始时AX3和X2均为0.2 mol。反应在不同条件下进行，反应体系总压强随时间的变化如图所示。

①列式计算实验a从反应开始至达到平衡时的反应速率v(AX5)＝______________________。

②图中3组实验从反应开始至达到平衡时的反应速率v(AX5)由大到小的次序为____________(填实验序号)；与实验a相比，其他两组改变的实验条件及判断依据是：b__________________，c_______________________________。

③用p0表示开始时总压强，p表示平衡时总压强，α表示AX3的平衡转化率，则α的表达式为______________；实验a和c的平衡转化率：αa为________，αc为________。

【题目】下列反应中硫酸既表现出了强氧化性又表现了酸性的是(　　)

A.铜与浓硫酸反应B.氢氧化铜与浓硫酸反应

C.木炭粉与浓硫酸反应D.氧化铜与浓硫酸反应

【题目】下列叙述中，不属于氮的固定的方法是(　　)

A. 根瘤菌把氮气变为硝酸盐 B. 氮气和氢气合成氨

C. 从液态空气中分离氮气 D. 氮气和氧气合成一氧化氮

【题目】分子式符合C4H10O且能与金属钠反应生成氢气的有机物的同分异构体有（）

A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种

【题目】将一定量的SO2（g）和O2（g）分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中，在不同温度下进行反应：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H＜0．得到如表中的两组数据：

下列说法不正确的是（　　）

A. x=1.6，y=0.2，t＜6 B. T1、T2的关系：T1＞T2

C. K1、K2的关系：K2＞K1 D. 实验1在前6 min的反应速率v （SO2）=0.2 molL﹣1min﹣1

试题分类