题目内容
(14分) DIS(Digital Information System)系统即数字化信息系统,它由传感器、数据采集器和计算机组成。DIS系统为化学教学提供了全新的技术手段和教学平台。某学习小组用DIS系统测定食用白醋中醋酸的物质的量浓度,以溶液的导电能力来判断滴定终点。实验步骤如下:
(1)用______________(填仪器名称)量取10.00mL食用白醋,在_________(填仪器名称)中用水稀释后转移到100mL_______(填仪器名称)中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入烧杯中,连接好 DIS系统(如右图),向烧杯中滴加浓度为0.1000mol·L-1的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线(见右下图)。
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用____________润洗2~3遍,
润洗的目的是____________________________________。
②溶液导电能力随氨水体积变化的原因是__________________________________________。
③食用白醋中醋酸的物质的量浓度是_____________。
(1)用______________(填仪器名称)量取10.00mL食用白醋,在_________(填仪器名称)中用水稀释后转移到100mL_______(填仪器名称)中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入烧杯中,连接好 DIS系统(如右图),向烧杯中滴加浓度为0.1000mol·L-1的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线(见右下图)。
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用____________润洗2~3遍,
润洗的目的是____________________________________。
②溶液导电能力随氨水体积变化的原因是__________________________________________。
③食用白醋中醋酸的物质的量浓度是_____________。
(1)酸式滴定管(或移液管),烧杯,容量瓶
(2)①0.1000 mol·L-1的氨水,确保反应时氨水的浓度为0.1000mol·L-1(目的答“减少误差”也可以)。②醋酸和氨水都是弱电解质,生成的醋酸铵是强电解质。③1.000 mol/L
(2)①0.1000 mol·L-1的氨水,确保反应时氨水的浓度为0.1000mol·L-1(目的答“减少误差”也可以)。②醋酸和氨水都是弱电解质,生成的醋酸铵是强电解质。③1.000 mol/L
试题分析:(1)白醋显酸性,所以要量取10.00ml白醋,则需要酸式滴定管(或移液管)。容量瓶不能用来稀释溶液,应该在烧杯中稀释。
(2)①为确保反应时氨水的浓度为0.1000mol·L-1,则用滴定管盛氨水前,滴定管要用0.1000 mol·L-1的氨水润洗2~3次。
②由于醋酸和氨水都是弱电解质,而生成的醋酸铵是强电解质,所以溶液的导电性增强。
③根据图像可知,当溶液导电性最强时,消耗氨水是20ml,此时恰好反应,所以醋酸的浓度是。由于白醋倍稀释了10倍,所以稀释前白醋中醋酸的浓度是1.00mol/L。
点评:该题是中等难度的试题,该实验题基础性强,注重基础性知识的考查,难度不大,学生不难得分。该题有利于培养学生的规范答题能力、实验探究能力,以及灵活运用知识解决实际问题的能力。
练习册系列答案
相关题目