题目内容

如图所示的实验装置或操作不能达到实验目的是(  )
分析:A.实验室制备氨气,应用氯化铵和氢氧化钙反应;
B.配制100mL0.1mol/L盐酸,应用100mL容量瓶,并用玻璃棒引流;
C.测定中和反应的反应热,注意隔热、保温,并用环形玻璃棒搅拌;
D.实验室用乙酸、乙醇在浓硫酸作用下加热制备乙酸乙酯,并用饱和碳酸钠溶液吸收.
解答:解:A.氯化铵加热分解生成氨气和氯化氢,在温度稍低时又可生成氯化铵,实验室制备氨气,应用氯化铵和氢氧化钙反应,故A错误;
B.配制100mL0.1mol/L盐酸,应用100mL容量瓶,并用玻璃棒引流,题中实验可达到实验目的,故B正确;
C.测定中和反应的反应热,注意隔热、保温,并用环形玻璃棒搅拌,可达到实验目的,故C正确;
D.实验室用乙酸、乙醇在浓硫酸作用下加热制备乙酸乙酯,并用饱和碳酸钠溶液吸收,图中装置可达到实验目的,故D正确.
故选A.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及物质的制备、溶液的配制、中和热的测定以及乙酸乙酯的制备等知识,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,为高考常见题型和高频考点,注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和合理性,难度不大.
练习册系列答案
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某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质时讨论:既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题.请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(1)制取氨气
①写出实验室用固体氯化铵和熟石灰粉末混合加热制取氨气的化学方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

②在实验室中,还可以用浓氨水与
NaOH固体或生石灰或碱石灰等
NaOH固体或生石灰或碱石灰等
填写一种试剂名称)快速制取少量氨气;
③有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气.你认为他能否达到目的?
(填“能”或“否”),理由是
氨气极易溶于水、氯化铵对氨气在水中的溶解影响不大
氨气极易溶于水、氯化铵对氨气在水中的溶解影响不大

(2)该小组中某同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:

①该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是
在装置A与B之间增加装有碱石灰的干燥管
在装置A与B之间增加装有碱石灰的干燥管

②利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体.写出氨气与CuO反应的化学方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(3)问题讨论
有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差(2Cu+→Cu+Cu2+).请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O
取少许样品,加入稀H2SO4(或稀盐酸),若溶液出现蓝色,说明红色物质中含有Cu2O,反之则没有
取少许样品,加入稀H2SO4(或稀盐酸),若溶液出现蓝色,说明红色物质中含有Cu2O,反之则没有

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