题目内容

【题目】如图所示为从固体混合物中分离X的两种方案，请根据方案1和方案2指出下列说法中合理的是

A．可以选用方案1分离碳酸氢钠中含有的碘单质

B．方案1中的残留物应该具有的性质是受热易挥发

C．方案2中加入的试剂一定能够与除X外的物质发生化学反应

D．方案2中加入稀硫酸溶液可以分离出Cu和Fe2O3混合物中的Cu

【答案】D

【解析】

试题分析：：A．方案1将含X的混合物加热，即可得到X，说明是易分解的物质(或易升华)能与不易分解的物质分离，而碳酸氢钠加热易分解，碘单质易升华，无法分离碳酸氢钠中含有的氯化铵，故A错误；B．方案1中采用加热法，则易分解的物质(或易升华)能与不易分解的物质分离，则X物质可能是受热不易分解的固体或难挥发的液体，故B错误；C．方案2中过滤操作可以知道，X以沉淀形式存在，则加入的物质能溶解除X外的其余物质，所以加入的物质可以是水，发生溶解物理变化，不一定是能够与除X外的物质发生化学反应，故C错误；D．Fe2O3能与稀硫酸反应，而Cu不能与稀硫酸反应，则方案2中加入稀硫酸可以分离出Cu和Fe2O3混合物中的Cu，所以D选项是正确的；所以D选项是正确的.

练习册系列答案
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A．9g甲基（﹣CH3）所含有的电子数是10 NA个

B．22．4L乙烷中含有的共价键数为7NA个

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【题目】Ⅰ．用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质，所用试剂均为适量)，写出所加的试剂及有关反应的离子方程式。

（1）FeSO4溶液(CuSO4)：试剂___________________，方法：___________________。

（2）CO(CO2)：试剂____________。

Ⅱ.（3）在小烧杯中加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴FeCl3溶液，继续煮沸直至溶液呈_____________色，即可制得Fe(OH)3胶体。

（4）取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水，向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到

________烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别____________和_____________。

III．（5）某同学根据苯和四氯化碳互溶，苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大的性质制作了如图所示的“液体积木”。在试管中注入CCl4，再加少量水，然后再小心加入少量苯，溶液可出现分三层的现象，再用漏斗向水层中加入少量胆矾溶液及少量碘水(如图所示)，下列说法正确的是_____________。

A．上中下三层的颜色分别为无色、蓝色、紫色

B．上中下三层的颜色分别为紫色、蓝色、紫色

C．振荡再静置后溶液分为两层，水在下层

D．振荡再静置后溶液仍分为三层

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【题目】如图为二氧化锰的有关转化关系图,有关说法中不正确的是

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B．反应⑤中氧化剂与还原剂的物质的量之比为3∶4

C．相同条件下生成等量的O2,反应③和④转移的电子数之比为1∶2

D．反应②中Cl2只作氧化剂

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A. 在组成生物体和无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最高

B. 人、动物与植物中所含的化学元素种类差异很大

C. 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到

D. 不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相同

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a．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁

b．玻璃棒用作引流

c．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗壁

d．滤纸边缘高出漏斗

e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加过过滤速度

（二）过氧化钙的制备

（3）步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸，至溶液中尚存有少量固体，此时溶液呈 性（填“酸”、“碱”或“中”）。将溶液煮沸，趁热过滤，将溶液煮沸的作用是 。

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（1）写出a仪器的名称 。

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（4）G处反应过程中的现象 。

a．一开始就有白色浑浊产生 b．开始无明显现象，然后产生白色浑浊

c．开始产生白色浑浊，一会儿浑浊消失 d．无明显现象

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一是 ；

二是 。

为确定是上述原因中的哪一种，请你设计一个简单的实验加以证明： 。

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