题目内容

下列操作对实验结果没有影响的是


  1. A.
    在氯乙烷中加入NaOH溶液水解后,即加入AgNO3溶液以检验Cl-
  2. B.
    淀粉中加入H2SO4水解后,即加入银氨溶液,做银镜实验
  3. C.
    CuSO4溶液与过量NaOH溶液反应后,即加入葡萄糖,就会有红色沉淀生成
  4. D.
    制溴苯时,用溴化亚铁代替铁粉
练习册系列答案
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某化学小组在讨论鉴别稀酸和浓硫酸的实验时,设计了如下表格.请按照给出的甲方案的式样,写出另外三种不同的鉴别方法.
方案 操作 结论
分别加入到盛水的试管中 放热者为浓硫酸
 
 
 
 
 
 
 
 
(1)甲、乙两同学欲对上述整套装置检查气密性:
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甲同学是用手捂住试管(或微热试管),观察导管中是否有液面上升的现象.是否能?
 
(填能或不能);
乙同学是先从玻璃导管向试管中注入水,观察导管中液面与试管中液面是否形成高度差,且在一段时间后,观察液面差是否变化的方法.是否能?
 
(填能或不能);
若上述两种方案均不能,请思考新方案,并填下列空白(若上述可行,则不填下列空白):先在试管中装入适量水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后(填操作方法)
 
,看到
 
(填实验现象),证明该装置的气密性良好.
(2)向试管中加入0.00127%的碘水10g,用适量的蒸馏水稀释后,再加入2~3滴淀粉溶液,配置成溶液A.测定指定地点空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,试管中发生的化学反应方程式为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,A溶液由
 
色变为
 
时表明反应恰好完全进行,此时应停止抽气.
(3)我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3):一级标准:0.15;二级标准:0.50;三级标准:0.70.该课外活动小组分成第一活动小组和第二活动小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时测量空气中SO2的含量.当反应恰好完全进行,记录抽气时间和次数如下(假定每次抽气500mL).请将下表填写完整(计算时保留2位有效数字):
分组 第一小组 第二小组 
抽气时间 20分钟 21分钟
抽气次数 100 130
SO2含量mg/m3
 
 
 
①在实验过程中,需缓缓抽动活塞的目的是
 
;若快速抽拉,则测定的结果将
 
(填偏大、偏小或无影响);
②判断该地点的空气中SO2含量属于
 
(填数字)级标准,
 
(填“第一”或“第二”)小组的测定结果准确,另一小组实验结果产生较大偏差的原因是
 
(两个小组所用药品和装置均无问题).
大约有85%的化学反应需要用催化剂,催化剂研究是二十一世纪化学研究的重要课题之一。

(1)现行高中化学课本第一册的学生实验一中设计了CuO对KClO3分解的催化作用的实验,某化学兴趣小组对此产生了兴趣,研究CuO和MnO2对KClO3分解的催化性能。

实验装置:

图4-3

实验记录:

实验序号

试管中药品

加热时间

待测数据

1

8g KClO3+2g MnO2

20s

 

2

8g KClO3+2gCuO

20s

 

问题与讨论

①这里的待测数据是__________________________;

②测气体的体积,是选装置(Ⅰ)还是选装置(Ⅱ)?__________________________;

③实验开始时,是先把导管通入量筒中,还是先加热?理由是什么?

____________________________________________________________________

④实验时间到后,应如何操作?

____________________________________________________________________

(2)已知下列反应:2H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+MnSO4+5O2↑+8H2O。学生在做此实验时发现:在敞口容器中,当H2O2与酸化的KMnO4溶液混合后,开始产生氧气的速率很慢,一段时间后产生氧气的速率很迅速,经测定溶液的温度基本没变,该学生经过思考认为不可能是温度、浓度、压强的影响,只可能是催化剂的影响。为了证实自己的推断,设计了以下对比实验:

①空白实验                         ②起始时加入少量K2SO4固体

③起始时加少量______________       ④起始加入少量水

实验结果:起始反应速率③最快,④最慢,①②基本相同

请解释实验①过程中现象产生的原因:_____________________________________________。

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