题目内容
如图所示的探究活动中,使用了多种研究物质性质的方法,其中没有涉及到的是( )
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A、实验法 | B、观察法 | C、分类法 | D、比较法 |
分析:实验法是指:通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知性质的方法;
观察法是指:有计划、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究对象的方法;
分类法是指:分门别类地对物质及其变化进行研究,可以总结出各类物质的通性与特性;
比较法是指:运用比较的方法,可以找出物质性质间的异同,认识物质间的内在联系,促进对物质性质的理解与记忆.
观察法是指:有计划、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究对象的方法;
分类法是指:分门别类地对物质及其变化进行研究,可以总结出各类物质的通性与特性;
比较法是指:运用比较的方法,可以找出物质性质间的异同,认识物质间的内在联系,促进对物质性质的理解与记忆.
解答:解:在本次活动探究中,为了研究钠的性质,分别做了钠在空气中自然放置、在空气中加热的两个对比实验,通过感官观察两个实验过程中现象的差异,依据现象得出结论,这个过程中分别运用了:实验法、观察法、比较法来研究金属钠的性质,没有涉及到的是分类法,
故选:C.
故选:C.
点评:本题考查了研究物质的基本方法,题目比较简单,物质的研究往往需要同时运用多种方法,注意不同研究物质的方法的用途.
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