溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应.生成不同的反应产物.某同学依据溴乙烷的性质.用如图实验装置验证取代反应和消去反应的产物.请你一起参与探究.实验操作Ⅰ:在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷.振荡.实验操作Ⅱ:将试管如图固定后.水浴加热.(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是 ,试管口安装一长导管的作用是 .(2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(12分)溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。某同学依据溴乙烷的性质，用如图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。
实验操作Ⅰ：在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷，振荡。
实验操作Ⅱ：将试管如图固定后，水浴加热。
（1）用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是                 ；试管口安装一长导管的作用是                                                 。
（2）鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是                  ，               。
（3）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是             ，检验的方法是                                     (需说明所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

（1）使试管受热均匀冷凝回流，减少溴乙烷的损失
（2）红外光谱、核磁共振氢谱
（3）生成的气体将生成的气体先通过盛有水的试管，再通入盛有酸性KMnO₄溶液的试管，观察酸性KMnO₄溶液是否褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液)

解析试题分析：（1）因为溴乙烷沸点低，所以采用水浴加热，因此水浴加热的目的是使试管受热均匀，且温度不会太高；试管口安装一长导管的作用是冷凝回流，减少溴乙烷的损失
（2）红外光谱可以鉴定物质中官能团的存在，核磁共振氢谱用来测定氢原子的种数，所以可采用红外光谱、核磁共振氢谱来鉴定其结构
（3）溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，产物是乙烯，所以需验证生成的气体成分，其操作步骤为将产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中，观察溴的四氯化碳溶液是否褪色；或将生成的气体先通过盛有水的试管，再通入盛有酸性KMnO₄溶液的试管，观察酸性KMnO₄溶液是否褪色
考点：考查溴乙烷的水解和消去反应的条件及对实验装置的判断，鉴定物质结构用到的方法

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2004年诺贝尔化学奖授予阿龙.切哈诺沃等三位科学家，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。化合物A是天然蛋白质水解的最终产物，其相对分子质量为165，其中O元素的质量分数小于20%，N元素的质量分数小于l0%。
（1）A的分子式为_______。
（2）光谱测定显示，化合物A分子结构中不存在甲基（-CH₃），则化合物A的结构简式为_______ 。
（3）写出A发生缩聚反应的化学方程式_______。

食醋的主要成分是乙酸,根据你掌握的知识回答以下有关乙酸的问题。
(1)家用铝制炊具不能储存食醋,说明理由并写出有关反应的化学方程式。
(2)无水乙酸又称冰醋酸(熔点16.6 ℃)。在温度较低时,无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时,你将会如何从试剂瓶中取出无水乙酸。

（12分）
Ⅰ．实验室制得气体中常含有杂质，影响其性质检验。
下图A为除杂装置，B为性质检验装置，完成下列表格：

序号	气体	反应原理	A中试剂
①	乙烯	溴乙烷和NaOH的醇溶液加热	______________
②	乙烯	无水乙醇在浓硫酸的作用下加热至170℃反应的化学方程式是________________________	NaOH溶液
③	乙炔	电石与饱和食盐水反应	_______________

Ⅱ．为探究乙酸乙酯的水解情况，某同学取大小相同的3支试管，分别加入以下溶液，充分振荡，放在同一水浴加热相同时间，观察到如下现象。

试管编号	①	②	③
实验操作
实验现象	酯层变薄	酯层消失	酯层基本不变

（1）试管①中反应的化学方程式是________________________；
（2）对比试管①和试管③的实验现象，稀H₂SO₄的作用是________________________；
（3）试用化学平衡移动原理解释试管②中酯层消失的原因_______________________。

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式_________________、___________。在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明乙醇催化氧化反应是________反应。
（2）甲和乙两个水浴的作用不相同。甲的作用是________；乙的作用是___________________。
（3）反应进行一段时间后，试管a中能收集到不同的物质，它们是__________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是________。

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH可发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。某同学依据溴乙烷的性质，用图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。

实验操作Ⅰ：在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷，将试管如图固定后，加热。
（1）请写出该反应的化学方程式                                              。
（2）观察到                          现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。
（3）欲将生成的乙醇从反应混合物中进行分离出来，最简单的操作是                  。
（4）请简述如何检验溴乙烷中含有溴元素                                          。
实验操作II：在试管中加入5 mL NaOH乙醇溶液和5 mL 溴乙烷，将试管如图固定后，加热。
（5）请写出该反应的化学方程式                                                 。
（6）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是             ，检验的方法是                                              (需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象）。

某化学课外活动小组探究淀粉水解的条件，进行以下两个实验。
（1）实验用品：0.5 g淀粉、4 mL 20%硫酸溶液、氢氧化钠溶液、银氨溶液、碘水。
步骤：在试管1和试管2里各放入0.5 g淀粉，在试管1里加入4 mL 20%硫酸溶液，在试管2里加入4 mL水，都加热3～4 min。用过量碱液中和试管1里的硫酸溶液，把一部分液体倒入试管3。在试管2、3里都加入碘水，观察有没有蓝色出现。在试管1里加入银氨溶液，稍加热后，观察试管内壁上有无银镜出现。
根据所学知识预测可能的实验现象。
实验现象与结论（填入下表）：

试管	加入碘水	加入银氨溶液	结论
1
2
3

（2）实验用品：0.5 g淀粉、唾液、新制氢氧化铜悬浊液。
步骤：在试管中加入0.5 g淀粉，加入少许唾液加热，在水解液中加入新制氢氧化铜悬浊液加热煮沸，观察现象。
现象：__________________________________________。
结论：__________________________________________。
（3）比较实验（1）（2）可得出的结论：___________________。

“酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题：

⑴装置中导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止　。
⑵该反应属于哪类反应类型。

⑶反应中浓硫酸的作用是：
⑷写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式：

已知：乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸。BrCH₂CH=CHCH₂Br可经三步反应制取HOOCCHClCH₂COOH.，其中第二步的反应类型是 ( 　)

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