题目内容
2．几种有机物的相互转化图如图1：
请回答：
（1）Y的结构简式是CH3CHO
（2）反应①的反应类型是加成反应
（3）X→Y的方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
（4）X+Z→W的方程式是CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O，实验室常用图2所示的装置实现这一转化．
①试管b中一般加入饱和碳酸钠溶液．
②从试管b中分离出W的方法是分液．
分析 由图中转化可知，乙烯与水发生加成反应生成X为CH3CH2OH，X催化氧化生成Y为CH3CHO，Y氧化生成Z为CH3COOH，X与Z发生酯化反应生成W为CH3COOC2H5，以此来解答．
解答 解：（1）Y的结构简式是CH3CHO，故答案为：CH3CHO；
（2）反应①的反应类型是加成反应，故答案为：加成反应；
（3）X→Y的方程式是2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O，故答案为：2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O；
（4）X+Z→W的方程式是CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O，由图可知，试管b中一般加入饱和碳酸钠溶液，可吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层，从试管b中分离出W的方法是分液，
故答案为：CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O；饱和碳酸钠；分液．
点评 本题考查有机物的推断，为高频考点，把握有机物的性质、图中转化、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意图中连续氧化反应的应用，题目难度不大．
练习册系列答案
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9．如图所示，甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别盛有100mL蒸馏水，然后分别放入0.23gNa、0.62gNa2O、0.78gNa2O2、0.4gNaOH，待固体完全溶解，则四个烧杯中溶液的质量分数的大小顺序为（ ）
| A． | 甲＜乙＜丙＜丁 | B． | 丁＜甲＜乙=丙 | C． | 甲=丁＜乙=丙 | D． | 丁＜甲＜乙＜丙 |
10．下列实验操作或方法能达到目的是（ ）
| A． | 用酸性KMnO4溶液能检验CH2=C（CH3）CHO中含碳碳双键 | |
| B． | 将乙烷和氯气的混合气放在光照条件下反应制备纯净的氯乙烷（CH3CH2Cl） | |
| C． | 在H2O和乙醇中分别加入等量Na，比较它们羟基氢的活泼性 | |
| D． | 用通入H2的方法除去乙烷中的乙烯 |
10．根据下列实验操作和现象所得出的结论不正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 无水乙醇与浓H2SO4共热至170℃，将产生的气体依次通入足量NaOH溶液和酸性KMnO4溶液 | 红色褪去 | 有乙烯生成 |
| B | 取少量溴乙烷与NaOH溶液反应后的上层液体，滴入AgNO3溶液 | 出现褐色沉淀 | 溴乙烷与NaOH溶液未发生取代反应 |
| C | 麦芽糖溶液与新制的氢氧化铜悬浊液共热 | 出现砖红色沉淀 | 麦芽糖中含有醛基 |
| D | 将大小相同的钠块分别放入等体积的蒸馏水和乙醇中 | 水中的反应更剧烈 | 分子中羟基的活泼性：水＞乙醇 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
17．下列各组物质中，化学键类型相同的是（ ）
| A． | SO2和NaOH | B． | CO2和H2O | C． | Cl2和 NaOH | D． | CCl4和KCl |
7．下列关于有机化合物的说法正确的是（ ）
| A． | 乙烷、苯、葡萄糖溶液均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 | |
| B． | 2，2-二甲基丁烷与2，4-二甲基戊烷的一氯代物数目相同 | |
| C． | 淀粉和纤维素是同分异构体 | |
| D． | 油脂的皂化反应属于加成反应 |
11．下列装置能达到实验目的是（ ）
| A． |  观察铁的吸氧腐蚀 | B． |  实验室制乙烯 | ||
| C． |  检验乙炔的还原性 | D． |  实验室制乙酸乙酯 |
12．下列对淀粉、纤维素的叙述正确的是（ ）
| A． | 它们的组成都是（C6H10O5）n，因此淀粉、纤维素互为同分异构体 | |
| B． | 它们的组成都是（C6H10O5）n，但n值不同，因此淀粉、纤维素互为同系物 | |
| C． | 它们都属于高分子化合物，一定条件下都可以水解，最终产物都是葡萄糖 | |
| D． | 淀粉和纤维素都能发生银镜反应 |