题目内容
【题目】利用生活中或实验室中的常用物品,根据氧化还原反应知识和电化学知识,自己动手设计一个原电池。请填写下列空白:
(1)实验原理:Fe+2H+=Fe2++H2↑
(2)装置连接好实验仪器,这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓…”的声音。其原因是在原电池中化学能转化为电能,在耳机中__又转化为声波这种能量。
(3)在该原电池中,Fe在__极发生了__反应,H+在__极发生了_反应。
【答案】电能 负 氧化 正 还原
【解析】
根据实验原理可知,设计原电池时,应选择铁做原电池的负极,Fe失电子发生氧化反应生成Fe2+,选择不如Fe活泼的金属或导电的非金属做正极,如铜或石墨等,将铁和铜或石墨用导线连接,插入盛有稀硫酸或盐酸的烧杯中,示意图如下:。
(2)在原电池中,化学能转化为电能,在耳机中又由电能转化为声波这种能量,故答案为:电能;
(3)在该原电池中,铁为负极,Fe失电子发生氧化反应生成Fe2+,电极反应式为Fe-2e-=Fe2+,H+在正极得电子发生还原反应生成氢气,电极反应式为2H++2e-=H2↑,故答案为:负;氧化;正;还原。
【题目】一定条件下,密闭可变容器中发生可逆反应N2+3H22NH3能说明反应已达到平衡状态的是
A.以上三种物质的浓度相等B.压强恒定
C.2v正(H2)=3v逆(NH3)D.v正(N2)=3v逆(H2)
【题目】以苯甲醛为原料,通过Cannizzaro反应来制备苯甲醇和苯甲酸,反应式为:
主反应:
副反应:
主要物料的物理常数如下表:
名称 | 分子量 | 性状 | 相对密度 (g·cm-3) | 沸点 (℃) | 溶解度 | ||
水 | 乙醚 | ||||||
苯甲醛 | 106 | 无色液体 | 1.04 | 179 | 微溶 | 易溶 | |
苯甲酸 | 122 | 无色晶体 | 1.27 | 249 | 0.21g | 66g | |
苯甲醇 | 108 | 无色液体 | 1.04 | 205 | 微溶 | 易溶 | |
乙醚 | 74 | 无色液体。 | 0.71 | 35 | 不溶 | -- |
实验步骤:
(1)仪器A的作用是_______________。
(2)蒸馏操作时温度应该控制在___________左右。获得产品乙时进行的操作Ⅱ的名称是__________________。
(3)①上层溶液1中除乙醚外主要有机杂质是____________、_____________。
洗涤时先后用到了饱和NaHSO3 溶液、10%的NaHCO3溶液和水。
②洗涤操作在______________中进行。
a.烧杯 b.布氏漏斗 c.烧瓶 d.分液漏斗
③加入10%的NaHCO3溶液至___________________(填现象)时说明杂质已被除尽。
(4)若产品甲的质量为5.40 g,则产品甲的产率是_____________________。
【题目】某研究小组进行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的实验探究。
向2支盛有1 mL 1 mol·L-1的MgCl2溶液中各加入10滴2 mol·L-1NaOH,制得等量Mg(OH)2沉淀;然后分别向其中加入不同试剂,记录实验现象如下表:
实验序号 | 加入试剂 | 实验现象 |
Ⅰ | 4 mL 2 mol·L-1HCl 溶液 | 沉淀溶解 |
Ⅱ | 4 mL 2 mol·L-1NH4Cl 溶液 | 沉淀溶解 |
(1)从沉淀溶解平衡的角度解释实验Ⅰ的反应过程_____________。
(2)测得实验Ⅱ中所用NH4Cl溶液显酸性(pH约为4.5),用离子方程式解释其显酸性的原因___________。
(3)甲同学认为应补充一个实验:向同样的Mg(OH)2沉淀中加4 mL蒸馏水,观察到沉淀不溶解。该实验的目的是_________。
(4)同学们猜测实验Ⅱ中沉淀溶解的原因有两种:一是NH4Cl溶液显酸性,溶液中的H+可以结合OH- ,进而使沉淀溶解;二是____________。
(5)乙同学继续进行实验:向4 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液中滴加2滴浓氨水,得到pH约为8的混合溶液,向同样的Mg(OH)2沉淀中加入该混合溶液,观察现象。
①实验结果证明(4)中的第二种猜测是成立的,乙同学获得的实验现象是___________。
③乙同学这样配制混合溶液的理由是___________。