[题目]将等物质的量的SO2和Cl2同时通入紫色石蕊试液中.可观察到的现象是A. 先褪色.后复原 B. 立即褪色 C. 仍为紫色 D. 溶液变红色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】将等物质的量的SO2和Cl2同时通入紫色石蕊试液中，可观察到的现象是

A. 先褪色，后复原 B. 立即褪色 C. 仍为紫色 D. 溶液变红色

【答案】D

【解析】将等物质的量的SO2和Cl2同时通入紫色石蕊试液中二者恰好反应生成硫酸和盐酸，只有酸性，没有漂白性，因此可观察到的现象是溶液变红色，答案选D。

练习册系列答案

A. 体积④＜①＜③＜② B. 密度①＜④＜③＜②

C. 质量④＜①＜③＜② D. 氢原子数④＜②＜③＜①

【题目】下列情况会对人体健康造成较大危害的是

A. 使用SO2漂白银耳

B. 自来水中通入少量Cl2进行消毒杀菌

C. 用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢

D. 用小苏打焙制糕点

【题目】某同学设计如下实验方案,以分离KCl和BaCl2两种固体混合物,试回答下列问题：

供选试剂：Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、盐酸。

(1)操作①的名称是_________。

(2)试剂a是_________,试剂b 是_________ 。

(3)加入试剂a所发生反应的离子方程式为_________。

加入试剂b所发生反应的离子方程式为_________。

(4)该方案能否达到实验目的:_____(填“能”或“不能”)。若不能,应如何改进? _____（若能,此问不用回答).

(5)若要测定原混合物中BaCl2的质量分数，除了要准确称量混合物的质量外。至少还要获得的数据是_________的质量。

【题目】下列示意图中，白球代表氢原子，黑球代表氦原子，方框代表容器，容器中间有一个可以上下滑动的隔板（其质量忽略不计）。其中能表示等质量的氢气与氦气的是（　　）

A. B. C. D.

【题目】下列有关元素周期表中“周期”的说法错误的是

A. 元素周期表中有四个长周期、三个短周期

B. 同一周期主族元素原子的核外电子层数相同

C. 同一周期主族元素原子的价电子数目不同

D. 元素周期表中每个周期均从金属元素开始，以非金属元素结束

【题目】在一定温度下向不同电解质溶液中加入新物质时溶液的导电性能发生变化，如下图所示是其电流(I)随新物质加入量(m)的变化曲线。

以下4个导电性实验，其中与图Ⅰ、图Ⅱ、图Ⅲ对应一致的选项是

①Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4溶液至过量

②醋酸溶液中滴入NH3·H2O至过量

③澄清石灰水中通入CO2至过量

④NH4Cl溶液中逐渐加入适量NaOH固体

A. A B. B C. C D. D

【题目】【合肥市2017届第三次教学模拟】某学习小组通过下列装置探究MnO2与FeCl3·6H2O能否反应产生Cl2.

实验操作和现象如下表：

实验编号

操作

现象

实验1

按上图所示加热MnO2与FeCl3·6H2O 混合物

①试管A中部分固体溶解，上方出现白雾

②稍后，产生黄色气体，管壁附着黄色液滴

③试管B中溶液变蓝

实验2

把A中的混合物换为FeC13·6H2O, B中溶液换为KSCN溶液，加热。

A中部分固体溶解，产生白雾和黄色气体，B中KSCN溶液变红

回答下列问题：

（l）上述实验中的白雾是_______；试管A管口向上倾斜的原因是_________

（2）实验2说明黄色气体中含有FeCl3，写出FeCl3使KI-淀粉溶液变蓝的离子方程式：___

（3）为进一步确认黄色气体中含有Cl2，该学习小组对实验1提出两种改进方案：

方案1：在A、B间增加盛有某种试剂的洗气瓶C，结果B中溶液仍变为蓝色。

方案2：将B中KI一淀粉溶液替换为NaBr溶液，结果B中溶液呈橙红色，且未检出Fe2+。则方案1 C中盛放的试剂是_________；方案2中检验Fe2+的试剂是______，选择NaBr溶液的依据是______。

（4）实验1充分加热后，若反应中被氧化与未被氧化的氯元素质量之比为1:2，则A中发生反应的化学方程式为_______；其尾气处理的方法是_________。

（5）该学习小组认为实验1 中溶液变蓝，可能还有另外一种原因是：________________________。请你设计实验方案验证此猜想：_____________________。

【题目】既不能用浓硫酸干燥，又不能用碱石灰干燥的是

A. NH3 B. H2S C. SO2 D. HCl

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