题目内容
配制一定物质的量浓度的溶液是实验室进行科学研究的重要环节。
(1)若配制大约1 mol·L-1叫的溶液100 mL，所给仪器只有托盘天平、量筒、带刻度的烧杯、玻璃棒，下列可选用的试剂是 (填字母序号)。
A．氢氧化钠固体B．浓硫酸(98％) C．浓盐酸(37％) D．浓硝酸(63％)
(2)下图是某学生在配制0.100 mol·L-1的碳酸钠溶液100 mL时，将第一次洗涤液转移到容量瓶内的操作。
该步操作对所得溶液浓度的影响是 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)，原因是
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(3)若配制(2)中溶液时，该生使用托盘天平称取碳酸钠，则与计算量一致吗?为什么?
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(4)现用移液管准确量取20.0 mI。0.100 mol·L-1盼碳酸钠溶液，注入锥形瓶中滴加甲基橙试剂2～3滴，此时溶液呈 色。然后将待测稀盐酸注入洁净、干燥的滴定管内，记下滴定管内稀盐酸的初始刻度读数，接着开始向锥形瓶内滴加盐酸。当锥形瓶内溶液颜色突变成 色时即达到滴定终点，此时消耗盐酸体积为21.36 mI。，则待测盐酸的浓度为 mol·L-1。
(1)ABCD(2分) (2)偏低(1分) 答出以下任一项原因就给1分：
①玻棒紧靠容量瓶口，造成洗涤液外溢。
②玻棒从容量瓶移出时，残留在玻棒上的洗涤液可能滴在瓶外。
③玻棒移出后直接放在桌面上，造成残留洗涤液损失。
④沾污玻璃棒。
(3)碳酸钠的计算量为1.06 g，而托盘天平只能称准0.1 g，即称取碳酸钠1.1 g(2分)
(4)黄(1分)红(1分)0.187(2分)
解析:
本题考查配制一定物质的量浓度的溶液，配制的基本步骤以及误差分析是考查重点。
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小学生10分钟应用题系列答案①用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时，酸式滴定管未用标准液润洗
②用量筒量取5.0mL溶液时，俯视读数
③配制一定物质的量浓度的硫酸溶液，定容时仰视容量瓶的刻度线
④质量分数为10%和90%的两种硫酸等体积混合配制50%的硫酸溶液．
| A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
| A、萃取操作时，选择有机萃取剂，则溶质在萃取剂的溶解度必须比水大 | B、分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 | C、蒸馏操作时，应使温度计水银球插入混合溶液的液面下 | D、配制一定物质的量浓度的溶液时，洗涤烧杯和玻璃棒的溶液必须转入容量瓶中 |