题目内容

(12分)今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?

[讨论]根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是_______________________;
A.酸          B.碱           C.盐
[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;
③可能是_______________________(写一种)。
[探究活动]
(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为猜想①正确。
经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是_______________________
(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化
物溶液,同样能得出正确的结论。

操作步骤
实验现象
实验结论
取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中,滴加足量的___________
溶液由红色褪为无色
且有白色沉淀产生                        
猜想②正确
(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来。于是他们进行了如下实验。
操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
取少量试样于小试管中,滴加适量的_______________________
_________________
_________________
猜想②正确
有关化学方程式
_________________
[实验反思]实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的
SiO2发生反应,其化学方程式为2NaOH + SiO2=" X" + H2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起。
试推测X的化学式为_________________。

[讨论]A(1分)
[猜想]K2CO3等(答案合理即可,1分)
[探究活动]
(1)NaOH与Na2CO3的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞试液变成红色
(2)CaCl2溶液(或BaCl2溶液)(1分)
(3)稀HCl; 有气泡产生;  Na2CO3 + 2HCl ="==" CaCl2 + H2O + CO2↑  
(或澄清石灰水; 白色沉淀;  Ca(OH)2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaOH)
[实验反思]Na2SiO3(2分)

解析

练习册系列答案
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(12分)今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?

[讨论]根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是_______________________;

A.酸          B.碱           C.盐

[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;

③可能是_______________________(写一种)。

[探究活动]

(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为猜想①正确。

经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是_______________________

(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化

物溶液,同样能得出正确的结论。

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中,滴加足量的___________

溶液由红色褪为无色

且有白色沉淀产生                        

猜想②正确

(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来。于是他们进行了如下实验。

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取少量试样于小试管中,滴加适量的_______________________

_________________

_________________

猜想②正确

有关化学方程式

_________________

[实验反思]实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的

SiO2发生反应,其化学方程式为2NaOH + SiO2= X + H2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起。

试推测X的化学式为_________________。

 

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