题目内容

实验室用下图所示实验装置制取纯净的CuCl2,完成下列问题:

(1)实验室里,实验前检查整套装置的气密性方法是:_____________________________。
(2)装置A中发生的化学反应方程式为_____________________________。
(3)装置B的广口瓶盛__________,其作用是_____________________________________。装置C的广口瓶盛__________,其作用是___________________。装置E的烧杯中盛有,其作用是_____________________________。
(4)待充分反应后,装置D的玻璃管中剩余物呈_________色,冷却后,将制得的产物配成饱和溶液,溶液呈_________色。
(1)按图示装置装配好,在烧杯中盛半杯水,然后在烧瓶底部稍加热,若在烧杯中的导管口有气泡冒出,停止加热,导管口形成一段水柱,表明整套装置不漏气。
(2)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)饱和食盐水 除去Cl2中混有的HCl 浓H2SO4 除去Cl2中混有的水蒸气  NaOH溶液 防止多余Cl2污染空气
(4)棕黄 绿
本题有一定的综合性,把氯气的实验室制法和氯气的化学性质结合起来。制纯净干燥的氯气,要除去混在氯气中的氯化氢和水蒸气。除去氯化氢气体用饱和食盐水,除去水蒸气用浓硫酸。
练习册系列答案
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(14分)某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究。
甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。

请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为                 极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”);装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为:                         
乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容,摘录如下:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。
请完成以下实验探究过程:
I.阅读材料,根据学过的知识判断问题   
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)的不显中性的原因是(用离子方程式表示)
_____________________。
(2)该消毒液还具有的化学性质是_________(填序号)。
A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性    E.弱酸性
(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的主要原因是(用化学方程式表示)
_                   
II.确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。
III.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间。
预期的实验现象是_________________________________。
(2)为了进一步探究铁钉在该漂白剂(NaClO)溶液中的腐蚀原理,丁同学设计了如下图实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式:                             

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