题目内容

.下列实验操作完全正确的是

编号

实验

操作

A

容量瓶查漏

加水、倒立、观察、正立

B

配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL

准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容

C

为确证NaHCO3固体中是否含Na2CO3

取少量待检固体溶于水中，滴加少量BaC12溶液，观察是否有白色沉淀生成

D

取出分液漏斗中所需的上层液体

下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

 

C

解析:略

 

练习册系列答案
相关题目
已知pH为4-5的条件下，Cu2+几乎不水解，而Fe3+几乎完全水解．某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法，并根据电极上析出Cu的质量（n）以及电极上产生气体的体积（V mL 标准状况）来测定Cu的相对原子质量，过程如图1：

回答下列问题：
（1）加入CuO的作用是
消耗H+而调整溶液的pH使之升高，使Fe3+完全水解形成Fe（OH）3沉淀而除去
消耗H+而调整溶液的pH使之升高，使Fe3+完全水解形成Fe（OH）3沉淀而除去
．
（2）步骤②中所用的部分仪器如图2所示，则A、B分别连直流电源的
负
负
和
正
正
极（填“正”或“负”）．
（3）电解开始后，在U形管中可以观察到的现象有：
铜棒变粗，石墨极上有气泡生成，溶液的颜色变浅
铜棒变粗，石墨极上有气泡生成，溶液的颜色变浅
．电解的离子方程式为
2Cu2++2H2O
 电解 
.
 
2Cu↓+O2↑+4H+；
2Cu2++2H2O
 电解 
.
 
2Cu↓+O2↑+4H+；
．
（4）下列实验操作中必要的是
abde
abde
（填写字母）．
a．电解前的电极的质量；b．电解后，电极在烘干称量前，必须用蒸馏水冲洗；c．刮下电解后电极上析出的铜，并清洗，称量；d．电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行；e．在有空气存在的情况下，烘干电极必须用低温烘干的方法．
（5）铜的相对原子质量为
11200
V
11200
V
（用带有n、V的计算式表示）．
已知pH为4～5的条件下，Cu2+几乎不水解，而Fe3+几乎完全水解．某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法，并根据电极上析出Cu的质量（m）以及电极上产生气体的体积（V mL 标准状况）来测定Cu的相对原子质量，过程如下：

回答下列问题：
（1）加入CuO的作用是
消耗H+而调整溶液的pH使之升高，使Fe3+完全水解形成Fe（OH）3沉淀而除去
消耗H+而调整溶液的pH使之升高，使Fe3+完全水解形成Fe（OH）3沉淀而除去
．
（2）步骤②中所用的部分仪器如图所示，则A、B分别连直流电源的
负
负
极和
正
正
极
（填“正”或“负”）．
（3）电解开始后，电解的离子方程式为
2Cu2++2H2O
 电解 
.
 
2Cu↓+O2↑+4H+
2Cu2++2H2O
 电解 
.
 
2Cu↓+O2↑+4H+
．
（4）下列实验操作中必要的是
A、B、D、E
A、B、D、E
（填写字母）．
A．称量电解前的电极的质量；
B．电解后，电极在烘干称量前，必须用蒸馏水冲洗；
C．刮下电解后电极上析出的铜，并清洗，称量；
D．电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行；
E．在有空气存在的情况下，烘干电极必须用低温烘干的方法．
（5）铜的相对原子质量为
11200m
V
11200m
V
（用带有m、V的计算式表示）．

.下列实验操作完全正确的是

编号
实验
操作
A
容量瓶查漏
加水、倒立、观察、正立
B
配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL
准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容
C
为确证NaHCO3固体中是否含Na2CO3
取少量待检固体溶于水中，滴加少量BaC12溶液，观察是否有白色沉淀生成
D
取出分液漏斗中所需的上层液体
下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

.下列实验操作完全正确的是

编号

实验

操作

A

容量瓶查漏

加水、倒立、观察、正立

B

配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL

准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容

C

为确证NaHCO3固体中是否含Na2CO3

取少量待检固体溶于水中，滴加少量BaC12溶液，观察是否有白色沉淀生成

D

取出分液漏斗中所需的上层液体

下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

 

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