题目内容
下图两个装置中用滴有酚酞的NaCl溶液做电解质溶液,进行化学能和电能相互转化的研究。请回答:
(1)写出两个铁电极上的电极反应式。
甲:
乙:
(2)甲装置中 电极附近的溶液先变红,乙装置中 电极附近的溶液先变红。
(3)检验乙中C电极反应产物的方法是 。
(4)电解氯化钠稀溶液可制备“84消毒液”,通电时氯气被溶液完全吸收,若所得消毒液仅含一种溶质,写出相应的化学方程式: 。所得消毒液中离子浓度的由大到小顺序 。
(5)如果起始时乙中盛有足量一定浓度的CuSO4溶液,反应一段时间后,要使溶液恢复到以前的状态,可向溶液中加入一定量的 (填化学式)。
(1)写出两个铁电极上的电极反应式。
甲:
乙:
(2)甲装置中 电极附近的溶液先变红,乙装置中 电极附近的溶液先变红。
(3)检验乙中C电极反应产物的方法是 。
(4)电解氯化钠稀溶液可制备“84消毒液”,通电时氯气被溶液完全吸收,若所得消毒液仅含一种溶质,写出相应的化学方程式: 。所得消毒液中离子浓度的由大到小顺序 。
(5)如果起始时乙中盛有足量一定浓度的CuSO4溶液,反应一段时间后,要使溶液恢复到以前的状态,可向溶液中加入一定量的 (填化学式)。
(14分)(1)Fe —2e- = Fe2+ 2H+ + 2e-= H2↑ (2)C Fe (每空1分)
(3)用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近C电极所在一侧的支管口,试纸变蓝
(4)NaCl + H2O NaClO + H2↑ c(Na+)> c(ClO-)>c(OH-) >c( H+) (5)CuO(或CuCO3)
(3)用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近C电极所在一侧的支管口,试纸变蓝
(4)NaCl + H2O NaClO + H2↑ c(Na+)> c(ClO-)>c(OH-) >c( H+) (5)CuO(或CuCO3)
试题分析:(1)根据装置的特点可知,甲是原电池,铁是负极,发生吸氧腐蚀,负极电极反应式是Fe-2e-=Fe2+。乙是电解池,铁电极和电源的负极相连,作阴极,电极反应式是2H+ + 2e-= H2↑。
(2)甲装置中碳棒是正极,氧气得到电子,生成OH-,所以碳棒电极附近的溶液先变红;乙装置中铁电极是阴极,溶液中的氢离子放电,破坏了阴极周围水的电离平衡,所以阴极周围溶液显碱性,所以铁电极附近的溶液先变红。
(3)乙中C电极反应产物是氯气,具有强氧化性,所以检验的方法是用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近C电极所在一侧的支管口,试纸变蓝。
(4)根据题意可知,氯气和氢氧化钠溶液反应生成物中只有一种溶质,所以该溶质是偏铝酸钠,则反应的化学方程式是NaCl + H2O NaClO + H2↑。疲劳寿命水解显碱性,则溶液中离子浓度大小关系是c(Na+)> c(ClO-)>c(OH-) >c( H+)。
(5)如果起始时乙中盛有足量一定浓度的CuSO4溶液,则电解的生成物是氧气、铜和稀硫酸。所以反应一段时间后,要使溶液恢复到以前的状态,可向溶液中加入一定量的CuO(或CuCO3)。
点评:该题是中等难度的试题,试题综合性强,贴近高考。侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练。有助于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是明确原电池和电解池的工作原理,特别是电解池中离子的放电顺序,然后结合题意灵活运用即可。
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