题目内容

下列实验方案的设计中，可行的是（　　）
A．向某溶液中滴加BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加足量稀HCl，若白色沉淀不溶解，则说明原溶液中一定含SO42-
B．某气体通入澄清石灰水溶液能使其变浑浊，该气体一定是CO2
C．向某盐溶液中滴加NaOH溶液并加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则原溶液含NH4+
D．某气体通入滴有紫色石蕊试剂的水中，若水变为红色，该气体一定是SO2
A．可能生成AgCl沉淀，应先加入盐酸，如无现象再加入氯化钡检验，故A错误；
B．能使石灰水变浑浊的气体也可能为SO2，故B错误
C．使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体一定为NH3，可说明原溶液含NH4+，故C正确；
D．能使紫色石蕊试剂变红的气体为酸性气体，可能为HCl等，故D错误．
故选C．
练习册系列答案
相关题目
下列实验操作正确的是（　　）
A．干燥Cl2B．制氢氧化亚铁
C．碳酸氢钠受热分解D．检查容量瓶是否漏水
实验装置图所示的实验操作或实验仪器，不能达到相应实验目的是（　　）
A．
闻气体的气味		B．
用浓硫酸干燥Cl2
C．
向容量瓶中转移液体		D．
称量2.1g氯化钠
下列图示中关于实验操作或仪器的使用正确的是（　　）
A．
滴加液体		B．
移走加热的蒸发皿
C．
液体药品的取用		D．
稀释浓硫酸
实验是进行化学研究的重要手段之一．请回答下列问题：
（1）下列实验操作，正确的是______（填写序号）．
a．称取氢氧化钠固体时，应将氢氧化钠固体直接放在左边托盘内，右边托盘放砝码
b．用纸槽往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再直立
c．试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用酒精灯直接加热
d．配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在玻璃棒搅拌下慢慢加入浓硫酸
e．闻气体气味时，应取一瓶盛满气体的集气瓶，稍打开玻璃片，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，闻气味
（2）实验室需用1000mL0.1mol/L标准Na2CO3溶液，请回答下列问题：
①在下图所示仪器中，配制上述溶液肯定不需要的是______（填序号），除图中已有仪器外，配制上述溶液还需要的玻璃仪器有______．
②在容量瓶的使用方法中，下列操作正确的是______（填写序号）．
a．使用容量瓶前检验是否漏水
b．容量瓶用水洗净后，再用待配溶液洗涤
c．配制溶液时，若试样是液体，用量筒取样后用玻璃棒引流注入容量瓶中，然后加蒸馏水．
d．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反复倒转多次，摇匀．
③配制1000mL0.1mol?L-1Na2CO3溶液的实验步骤如下：
a．计算应称取碳酸钠固体的质量为______g．
b．称量碳酸钠固体．
c．将烧杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，洗涤液也注入容量瓶．
d．用适量的蒸馏水溶解称量好的碳酸钠固体，冷却．
e．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀．
f．继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1～2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与
刻度线相切．
上述步骤的正确操作顺序为______（用序号表示）．
对实验Ⅰ～Ⅲ的实验现象预测正确的是（　　）
A．实验Ⅰ：液体分层，下层呈无色
B．实验Ⅱ：继续煮沸至出现红褐色沉淀，停止加热，加入稀盐酸无明显变化
C．实验Ⅱ：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应
D．实验Ⅲ：放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体
下列实验操作正确的是（　　）
A．
向容量瓶中转移		B．
制氢氧化亚铁
C．
碳酸氢钠受热分解		D．
萃取、分液
某化学实验小组同学利用如图装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）．请回答：
（1）收集氨气时，请你选择氨气的进气口______（“a”或“b”），并说明选择的理由：______．
（2）实验室制备氨气的化学方程式为______．
（3）若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是______．
（4）为防止环境污染，如图2装置（盛放的液体均为水）可用于吸收多余氨气的是______（填序号）．
下列做法对人体健康有益的是（　　）
A．用工业石蜡等给瓜子美容
B．经常大量引用高酒精含量的白酒
C．制作腊肉常加入亚硝酸盐作增色剂和防腐剂，宜长期食用
D．在食用盐中加入碘酸钾（KClO3）以消除碘缺乏病

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