题目内容
【题目】用如图实验装置进行实验不能达到目的是（ ）
选项 | 反应及实验目的 | 试剂X | 试剂Y |
|
A | 电石与饱和食盐水混合，检验乙炔气体 | CuSO4溶液 | 酸性KMnO4溶液 | |
B | 二氧化锰与浓盐酸混合加热，验证氯、溴、碘单质氧化性依次减弱 | NaBr溶液 | KI溶液 | |
C | 乙醇与浓硫酸加热至170℃，证明发生了消去反应 | NaOH溶液 | Br2的CCl4溶液 | |
D | 乙酸溶液与碳酸钠固体混合，探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱 | 饱和NaHCO3溶液 | 苯酚钠溶液 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
电石和食盐水反应生成乙炔，同时还生成杂质气体硫化氢等，硫化氢能和硫酸铜反应生成CuS沉淀，且硫化氢、乙炔都能被酸性高锰酸钾溶液氧化，X能除去硫化氢气体，防止乙炔的检验，Y能检验乙炔，能实现实验目的，故A不符合题意；
B.氯气能氧化溴离子、碘离子分别生成溴和碘，氯气和溴离子反应生成的溴呈液态，且如果氯气过量时，从X中出来的气体中含有氯气，氯气也能氧化碘离子生成碘而干扰实验，所以不能实现实验目的，故B符合题意；
C.乙醇发生消去反应生成乙烯，乙醇具有挥发性，生成的乙烯中含有乙醇，乙醇易溶于水，溴的四氯化碳和乙醇不反应，和乙烯发生加成反应，X溶液吸收乙醇，Y溶液检验乙烯，所以能实现实验目的，故C不符合题意；
D.乙酸具有挥发性，生成的二氧化碳中含有乙酸，乙酸和饱和的碳酸氢钠反应生成二氧化碳，二氧化碳、水和苯酚钠反应生成苯酚，根据强酸制取弱酸知，能探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱，能实现实验目的，故D不符合题意；
答案选B。
快捷英语周周练系列答案
【题目】苯甲酸乙酯可由苯甲酸与乙醇在浓硫酸共热下反应制得，反应装置如图（部分装置省 略），反应原理如下：
+C2H5OH
+H2O
实验操作步骤：
向三颈烧瓶内加入12.2g 苯甲酸、25mL乙醇、20mL 苯及4mL浓硫酸，摇匀，加入沸石。
①装上分水器、电动搅拌器和温度计，加热至分水器下层液体接近支管时将下层液体放入量筒 中，继续蒸馏，蒸出过量的乙醇，至瓶内有白烟（约3h），停止加热。
②将反应液倒入盛有80mL冷水的烧瓶中，在搅拌下分批加入碳酸钠粉末溶液至溶液无二氧化 碳逸出，用 pH 试纸检验至中性。
③用分液漏斗分出有机层，水层用25mL乙醚萃取，然后合并至有机层，用无水CaCl2干燥，粗产物进行蒸馏，低温蒸出乙醚。当温度超过140℃时，直接接受210-213℃的馏分，最终通过蒸馏得到纯净苯甲酸乙酯12.8mL。
可能用到的有关数据如下：
相对分子质量 | 密度/（g·cm-3） | 沸点/℃ | 溶解性 | |
苯甲酸 | 122 | 1.27 | 249 | 微溶于水，易溶于乙醇、乙醚 |
苯甲酸乙酯 | 150 | 1.05 | 211-213 | 微溶于热水，易溶于乙醇、乙醚 |
乙醇 | 46 | 0.79 | 78.5 | 易溶于水 |
乙醚 | 74 | 0.73 | 34.5 | 微溶于水 |
（1）反应装置中分水器上方的仪器名称是_______，其作用是______。
（2）步骤①中加入浓硫酸的作用是______，步骤②中电动搅拌棒的作用是_______。
（3）步骤②中使用分水器除水的目的是______。
（4）步骤③中加入碳酸钠的目的是______。
（5）有机层从分液漏斗的_______（选填“上口倒出”或“下口放出”span>）
（6）本实验所得到的苯甲酸乙酯的产率是_______。
