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【题目】【选修3:物质结构与性质】XYMZR为前四周期元素,且原子序数依次增大。XY2是红棕色气体;X与氢元素可形成XH3M是周期表中电负性最大的元素;Z基态原子的M层是K层电子数的3倍;R2离子的3d轨道中有9个电子。请回答下列问题:

1)基态Y原子的价电子排布图是___________Z所在周期中第一电离能最大的主族元素是___________(元素名称)。

2XY2离子的立体构型是___________R2+的水合离子[RH2O4]2+中,提供孤电子对的原子是___________(元素符号)。

3)已知XH3易与R2+形成配离子,但XM3不易与R2+形成配离子,其原因是______________________

4YR所形成的化合物晶体晶胞如下图所示,该晶体的化学式:___________;晶胞参数如下图所示,则该晶胞密度是___________g·cm3(列式并计算结果,保留小数点儿后一位)。

5)图1表示某种含氮有机化合物的结构,其分子内4个氮原子分别位于正四面体的4个顶点(见图2),分子内存在空腔,能嵌入某离子或分子并形成4个氢键予以识别。下列分子或离子中,能被该有机化合物识别的是___________(填标号)。

aCF4bCH4cNH4+dH2O

【答案】1氯(1分)

2VO

3NFH三祌元素的电负性,F > N > H,所以NH3中共用电子对偏向N,而在NF3中,共用电子对偏向F,偏离N原子

4CuO 2.1 5C

【解析】试题分析:(1XYMZR为前四周期元素,且原子序数依次增大,XY2是红棕色气体,则XN元素;YO元素,XY2NO2X与氢元素可形成XH3M是周期表中电负性最大的元素,则MF元素;Z基态原子的M层是K层电子数的3倍,ZS元素;R2离子的3d轨道中有9个电子,则RCu元素;(1)基态Y原子的价电子排布图是ZS元素,同一周期的元素,原子序数越大,元素的第一电离能就越大,所以第三周期的元素中第一电离能最大的主族元素是氯元素;(2NO2的中心原子N原子含有的孤对电子数是:,即N原子的价层电子对数是3,电子含有一对孤对电子,因此其离子的立体构型是V形;R2的水合离子[RH2O4]2+中,提供孤电子对的原子是O原子;(3)由于在NFH三种元素的电负性:FNH,所以在NH3中共用电子对偏向N,而在NF3中,共用电子对偏向F,偏离N原子,所以XH3易与R2+形成配离子,但XM3不易与R2+形成配离子;(4)根据晶胞结构、均摊法可知,在晶胞中含有Cu原子数是8×1/8+2×1/2+4×1/4+1=4O原子数是4×1=4,因此二者之比为4∶4 = 1∶1,化学式为CuO;该晶体的晶胞是长方体,边长分别是600pm600pm700pm,则该晶体的密度是;(5)在该分子中的四个N原子构成的是正四面体结构,若再分子内的空腔中能嵌入某离子或分子并形成4个氢键予以识别,则应该是含氢化物或离子,其微粒结构也应该是正四面体结构,在选项中的微粒中只有NH4+是正四面体结构,四个氢原子位于正四面体的四个顶点上,答案选C

练习册系列答案
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【题目】现有一份含有FeCl3和FeCl2固体混合物,为测定各成分的含量进行如下两个实验:

实验1: 取一定量的品,将样品溶解

向溶解后的溶液中加入足量的AgNO3溶液,产生沉淀

沉淀过滤、洗、干燥得到白色固体17.22 g。

实验2: 与实验1中相同质量的品,将样品溶解

向溶解后的溶液中通入足量的Cl2

再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,得到红褐色沉淀

沉淀过滤、洗后,加,到量不再少,得到固体物质4g。

回答下列问题:

1溶解过程中所用到的玻璃器有___________________

2实验室保存FeCl2溶液时通常向其中加入少量试剂__________________________

3实验2通入足量Cl2的目的是_____________;涉及的化学的离子方程式是____________________

4检述实验2的步骤中沉淀已的方法是_____________

5加热FeCl3溶液,并将溶液蒸干,通常不能得到FeCl3固体,请以平衡的点解其原因方程式文字相来说______________________

6FeCl3溶液可以用于止血,主要是因为FeCl3溶液能使血液聚沉,这涉及体的特性。以下体的法不正确的是_____________

A.胶体粒子能透过滤纸,但不能透半透膜

B.胶体粒子具有大的表面,能吸附离子或离子,故在电场作用下会产

C.向FeOH3可以产生丁达尔效应,CuSO4溶液、水等分散系不能产生丁达效应

D.向FeOH3体中滴加硫酸,先出现红褐色沉淀,后沉淀消失

E.在蛋白质溶液中加入稀的CuSO4溶液,可使蛋白质盐析

7通过实验所得据,算固体品中FeCl3和FeCl2的物质的量之比_________

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