题目内容
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图回答1～2题。
1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（ ）
A.环节①参与地表淡水资源的补给? B.环节②是水汽输送
C.环节③表示植物蒸腾作用? D.人类活动影响最大的是环节④
2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则（ ）
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用? B.洋流②为西风漂流?
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用? D.洋流④表示北赤道暖流
【答案】
1.A
2.B
【解析】本题考查水循环和洋流。
1.若为水循环，则③表示海洋水汽蒸发；④表示水汽输送；①表示降水；②表示径流。故A项正确。
2.若为南半球的大洋环流（南半球洋流只有副热带环流），则④表示南赤道暖流；①表示暖流；②表示西风漂流；③表示寒流，故B项正确。
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构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答题。
【小题1】如果该图为海陆间水循环模拟，S线代表地球表面，则 ( )
| A．环节①参与地表淡水资源的补给 |
| B．环节②是陆地自然带形成的基础 |
| C．环节③使大洋表面海水的盐度降低 |
| D．环节④的运动距离与下垫面无关 |
| A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 |
| B．洋流②为西风漂流 |
| C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 |
| D．洋流④为赤道逆流 |
