题目内容

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答题。

【小题1】如果该图为海陆间水循环模拟,S线代表地球表面,则  (   )

A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关
【小题2】如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则   (   )
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D.洋流④为赤道逆流


【小题1】A
【小题2】B

解析试题分析:
【小题1】如果该图为海陆间水循环模拟,S线代表地球表面,环节①代表的是陆地大气降水,它可以直接为陆地淡水提供补给;②代表的是径流,水热是形成陆地自然带的基础,而不是陆地径流;③代表的是海水的蒸发,蒸发越大,海水的盐度越高,④代表的水汽输送,其远近往往与地形等因素有直接的关系,高大山系往往阻挡水汽向内陆的输送。故只有选项A是正确的,选A
【小题2】如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则这一定是低纬环流,洋流①位于大洋的西岸(大陆的东岸)一定是暖流,它对沿岸气候有增温、增湿作用;洋流②一定代表的西风漂流;洋流③位于大洋的东岸(大陆的西岸)一定是寒流,对沿岸气候有降温、减湿作用;④一定代表的是南赤道暖流。故选B
考点:水循环与世界洋流的分布规律
点评:本组题的关键是要求考生掌握水循环的各自环节及其作用与世界洋流的分布规律及寒暖流对沿岸气候的影响,试题属于中等偏难的题目

练习册系列答案
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构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读图判断下列各题。

1.若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况,且S表示南方。可能表示地面点G和近地面风向②的叙述正确的是               (    )

①副热带高压带、西南风                            ②极地高压带、东北风

③副热带高压带、西北风                              ④极地高压带、东南风

A.①②                       B.②③                   C.①④                D.③④

2.若此图表示大洋环流,则可能表示的是    (    )

①北半球中低纬度的大洋环流                         ②南半球中低纬度的大洋环流

③北半球中高纬度的大洋环流                         ④北印度洋的夏季环流

A.①③                       B.①④                C.②③                D.②④

3.若此图表示海陆间水循环,且S表示地球表面,则有关叙述正确的是               (    )

A.G表示海洋,H表示陆地                          B.①②对黄土高原沟壑纵横的景观起主要作用

C.③表示蒸腾,④表示大气输送                   D.径流②的右岸始终比左岸陡

 

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