Question

【题目】阅读材料，回答问题。

材料 19世纪以来，欧洲诞生了大量优秀的文艺作品。毛泽东认为：“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”

要求：选择上列任意一幅作品，判断其艺术流派和主要特点，指出其“社会生活”的“源泉”，并列举一个欧洲19世纪以来该流派的其他文艺作品。

Answer 1

【答案】

①流派：浪漫主义。

特点：充满幻想和憧憬，追求情感的表达。

源泉：人们对资产阶级“理性王国”感到失望。

作品：雪莱《西风颂》等浪漫主义文学作品、贝多芬等人的浪漫主义音乐作品等。

②流派：（批判）现实主义。

特点：真实反映生活，注重细节描写，揭露社会阴暗面。

源泉：工业革命后资本主义制度普遍建立，工人和资本家之间的阶级矛盾激化。

作品：巴尔扎克《人间喜剧》、高尔基《母亲》等批判现实主义和革命现实主义文学作品等。

③流派：现代主义。

特点：反传统，反理性，注重表现自我，反映了心灵的扭曲。

源泉：两次世界大战和经济危机的爆发，使人们感到精神的空虚和生存的绝望。

作品：贝克特《等待戈多》等现代主义文学、摇滚乐等现代主义音乐等。

（以上任选其一回答即可）

【解析】

本题主要考查文学的主要成就、有代表性的美术作品，旨在考查学生运用教材主干知识和材料相关有效信息解答相关历史问题的能力。“流派”根据材料所提供图片并结合所学知识做出正确判断即可，并描述出所涉及的流派的特点，然后，结合所学该流派出现的社会背景概括作答其“源泉”，最后，结合欧洲19世纪以来文学、艺术领域出现的相同流派的相关史实概括作答即可（列举一个）。